《关注细节教育：老师不要小朋友们跟我玩》可能是您在寻找幼儿园特殊教育交流过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
假如你是幼儿老师，遇到幼儿园的小朋友生病（受凉，偶尔咳嗽）在班级，你会怎么做呢？大多数情况，我们会告知家长，必要时可以请家长带回治疗；也可以提醒要小朋友适当活动，减少活动量；但最忌讳的是告诉所有小朋友不和生病的小孩子讲话，因为这是最没有人道的教育！很不幸，这样的事就降临到我身上。
今天，听到家人反映了这样一件事，故事情节是这样的：记得几天前，幼儿老师打电话向我反映了孩子有发烧（38度）的状况。偶尔有咳嗽，老师反映说，现在小孩子吃过药好多了。听起来让在外出差的我很感激。可是今天听接送小孩子的家人反映了另外一个版本的说法。
几天前，小孩子有轻微热度的时候，是孤伶伶一个人坐在教室里的小板凳上，老师提醒同一组的其它6个人不要和小孩子讲话，（我想当时的小孩子稚嫩的心灵上肯定是受到了很深的伤害！）所以小孩子回家的时候给家人说，小朋友们不和我玩，并引发了不要去学校的念头。
起初我并没有在意，直到孩子她妈连续三天向我反映孩子有不想去读书的念头：询问妈妈，今天我不想去幼儿园，好不好哇？，我才感觉有些不对头，可身在外，我没有及时和老师沟通------心想平日老师挺辛苦的，等几天会好的，刚刚上幼儿园，孩子也许还念家。
到了今天，听到家人这样说，我才感觉到事态的严重！原来问题出现在学校老师的错误教育行为，老师没有与家长适当的进行沟通，采取恰当的管理方法，
