《拒绝宝宝的“耍赖”改掉坏毛病》可能是您在寻找幼儿园托班教育专题过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
在音乐课《小手不见了》的活动中，我让宝宝们跟着钢琴边唱边做动作。这是我奖励了几个认真跟唱的宝宝漂亮的贴纸。大部分宝宝看到有贴纸发，为了也能得到贴纸，都更加认真地学起本领来。唯独彤彤边说要，边走到我前面来。我说：“不行，等你认真学本领了，老师一定给你！”彤彤还是不情愿，本想为了不影响我的活动，给她一个算了，但又一想，我这样岂不是助长了她的“耍赖”。而且让别的宝宝看到了，就对老师的话不是那么信服了！况且最近几天也听小王老师说到彤彤有这种现象：无论是分水果，还是分别的东西，总是站到老师面前“耍赖”。不行！于是我严肃地告知她必须认真跟老师学本领了才有。她还是不愿。我便把她抱到位置旁边，“强行”让坐下来。活动时我不断示意彤彤跟着我做，刚开始小家伙有些不愿意，但慢慢的跟着做起动作来，嘴巴也开始跟着动了起来。这时我也奖励给她一个贴纸，并再次告诉她只有表现好了，老师才会奖励。刚才因为认真跟老师学本领，老师才给贴纸的。彤彤点点头。
希望宝贝能真正改掉这一坏毛病，我也相信只要我坚持下去，宝贝一定会改掉的！加油！
