《小班第十四周《玩具大家玩》课程审议》可能是您在寻找幼儿园小班教育专题过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
一、部分集体活动审议：语言活动《咪咪的大尾巴》：故事非常有趣，内容也很贴近幼儿的生活。滑稽的故事情节很吸引孩子们。在“咪咪为什么哭?”的提问中，幼儿能够根据自己的已有经验展开想象，大胆地表述自己的想法，在课件的演示下，孩子们能够比较好地理解咪咪为什么哭,和大尾巴掉下来的原因。在迁移经验中，虽然孩子们知道有了玩具一起分享的道理，但是还需要老师在日常生活中不断的督促和鼓励才能把好习惯巩固。
科学活动《认识形状标记》：此活动对于大部分幼儿来说没有什么难度，在送饼干回家时的设计语言较长，孩子们不会完整说，可以改成“圆(方)饼干，我送你回圆(方)标记的家。还可以增加难度，增加饼干的颜色。
社会活动《玩具大家玩》：玩具永远是孩子们的最爱，让孩子介绍自己带来的玩具时都很积极和主动，在后面的交换玩具中，有很多孩子不愿意交换，可以设置这样的问题：“该如何与别人交换玩具?如果别人不愿意交换怎么办?”让孩子讨论，还可以设置一些场景，让孩子在真实的场景中感受，要谦让的玩玩具，要爱惜自己和别人的玩具。
二、自主性游戏审议
各班能根据本周主题开展相适应的主题游戏：
各班都开设了玩具专柜，受到孩子们的欢迎，不仅认识了各种玩具，知道了玩法，还学会了和他人分享玩具以及自己收拾整理玩具等;
《拔萝卜》戴上胸饰，孩子们明确了自己的角色，能有秩序的排队合作拔萝卜，但是光顾着表演，忽略了人物间的对话、交流。
存在问题：为了提高孩子的自我服务能力，我们在娃娃家增加了折衣服、叠衣服内容，但是各班实施下来的效果都不是很理想，主要是孩子们没有学的兴趣，如果提供娃娃，让孩子给娃娃穿衣服效果可能会好些。
三、传统文化课审议
秀古诗《草1》：课件制作的非常符合诗意，背景音乐优美。实施下来，小班孩子对于拼图的兴趣不是很大，而且操作材料的画面色彩很接近，对小班幼儿来说有一定难度。建议去掉这环节。
赏雅韵《有趣的小丑》：由于没有了脸彩棒不多，老师们自己借了几套化妆品给孩子尝试，效果也不错，孩子们对这一活动非常感兴趣。
