《小班下学期总复习》可能是您在寻找幼儿园小班教育专题过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
主题一《让爱住我家》1能说出自己父母的姓名和特征，会唱歌曲《我家有几口》。
附：《我家有几口》
我家有几口？
看我扳指头
爸爸，妈妈，还有我
再加一个布娃娃 哟！有四口
2了解妈妈的喜好和为自己付出的辛苦，会唱歌曲《五指歌》。
附：《五指歌》
大拇指是爸爸,爸爸开汽车,笛笛笛;
爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服，哗哗哗；
个子最高是哥哥,哥哥拍皮球,澎澎澎;
哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,啦啦啦;
小小指头就是我,我在敲小鼓,咚咚咚。
3了解家庭中祖辈的称谓和关系，能简单说出故事《愉快的一天》 。
4了解家里主要房间的名称，喜欢自己的家。附：客厅、卧室、厨房、厕所等。
5说出故事《小猴请客》，会使用礼貌用语。
6会说儿歌《妈妈过生日》。
附：《妈妈过生日》：
妈妈过生日，
我和爸爸忙，
先来一盘虾，
再烧一碗汤，
我把手洗洗，
也来下厨房。
爸爸切黄瓜，
我放醋和糖
妈妈尝一口，
唔——这个拌黄瓜，
味道特别香！
7会使用“我最喜欢和……在一起……”的句式。
8会唱歌曲《摇篮曲》。
附：《摇篮曲》
睡吧，睡吧，我可爱的宝宝，
妈妈摇着你，乖乖睡觉觉。
被窝温暖，睡得香甜，
夜里静悄悄，摇篮轻轻摇。
睡吧，睡吧，在这安静摇篮，
你的母亲坐在你身边。
她的幸福，她的希望，
爱和温暖，让你好安眠。
睡吧，睡吧，盖着暖和绒被，
歌儿催着你愿你睡得美。
一支百合，一朵玫瑰，
放着芳香，伴着你安眠。
9初步尝试说唱结合的演唱方式，会唱歌曲《亲亲热热在一起》。
附：《亲亲热热在一起》
我和爸爸在家里，总想妈妈来敲门，
丁冬丁冬，妈妈回来了，妈妈回来了。
我和妈妈在家里，总想爸爸来敲门，
丁冬丁冬，爸爸回来了，爸爸回来了。
我们全家在家里，亲亲热热在一起，
哈哈哈哈，亲亲热热在一起。
10会讲故事《小熊醒来吧》P18—19第一册。
主题二《骨碌骨碌转》
1会唱歌曲《汽车开来了》，享受扮演司机开汽车的乐趣。
附：《汽车开来了》
叭叭叭，汽车开来了，
看见红灯不能走，
看见绿灯快快走，
叭叭叭叭，叭叭叭叭，汽车开来了。
2初步了解生活中几种常见的车的名称及特征，会说儿歌《车轮转转转》。
附：《车轮转转转》
自行车呀丁零零，丁零零，
带着我呀向前跑；
自行车车轮转呀转，转呀转，
一直转到幼儿园。
小汽车呀嘀嘀叫，嘀嘀叫，
带着我呀向前跑；
小汽车车轮转呀转，转呀转，
一直转到幼儿园。
公交车呀叭叭叭，叭叭叭，
带着我呀向前跑；
公交车车轮转呀转，转呀转，
一直转到幼儿园。
3认真观察图中的各种车辆，第一册P22—23，会说儿歌《马路上的车》。
附：《马路上的车》
大的车，小的车，
大车、小车来回跑。
丁零零，自行车；
嘟嘟嘟，大卡车；
嘀嘀嘀，小轿车；
刷刷刷，扫路车；
索——来——索——来，洒水车。
4会讲故事《快乐轮胎》，第一册 P26—29，体验小动物乘坐轮胎时的情绪。
5能够在点数的基础上说出总数，会说儿歌《轮子歌》。
附：《轮子歌》
一个轮子什么车？
一个轮子独轮车；
两个轮子什么车?
两个轮子自行车；
三个轮子什么车，
三个轮子三轮车；
四个轮子什么车？
四个轮子是汽车；
许多轮子什么车？
许多轮子是火车。
6知道在马路上要遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则，会唱歌曲《小小交通警》。
附：《小小交通警》
我是神气的交通警，
漂亮的制服穿在身，
我每天路口来上班，
刮风下雨都不停，
红灯亮，请你快快停，
绿灯亮了请你快快行。（男中音）
我是神气的交通警，
漂亮的制服穿在身，
我每天路口来上班，
刮风下雨都不停，
红灯亮，请你快快停，
绿灯亮了请你快快行。（童独）
7会说儿歌《开汽车》。
附：《开汽车》
小汽车，嘀嘀嘀，
开到东来开到西，
看到红灯停一停，
看到绿灯向前行，
看见行人按喇叭
————嘀嘀
8会唱歌曲《我会转》，并会表演。
附: 《我会转》
我小手向前伸，
我小手向后伸，
我用我小手摇一摇，
我全身转一转。
啦啦啦 啦啦 啦，
啦啦啦 啦啦 啦，
啦啦啦 啦啦 啦，
啦啦啦 啦啦 啦。9知道身体上会转动的部位，能边说儿歌边做动作。
附：手部骨碌操
骨碌骨碌一，
骨碌骨碌二，
骨碌骨碌三，
骨碌骨碌四，
上上下下，前前后后，
我来和你做游戏。
主题三《大大小小》
1感受传统儿歌“一字韵”的特点，会说儿歌《大鱼来》，会用对角折的方法折鱼。
附：《大鱼来》
大鱼不来小鱼来，
小鱼不来虾蟹来，
虾蟹不来小鱼来，
小鱼不来大鱼来。
2认识各种各样的蛋；知道不同的蛋有大小之分；知道蛋有蛋清，蛋黄，蛋壳。第二册p2—3。
3能简单说出故事《大象和小蚊子》，能根据故事情节和教师一起演奏乐器。第二册P4—7。
4能用不同的方法和爸爸比高矮 、比大小、比胖瘦，感受大人与小孩的不同。
5会按顺序翻看图书，会讲故事《我变小了》第二册P12—17
6了解泡茶过程，会说礼貌用语，接待客人，乐意用肢体动作变现大茶壶、小茶杯的样子，会说儿歌。第二册P16
附：《大茶壶》
大茶壶，尖尖嘴，
看见小茶杯，
弯弯腰，咕噜！咕噜！
倒了一杯水。
7能简单复述故事《大家来画月亮》，能对生活中大大小小的物品发生兴趣，第二册P18—19。
8感知几种常见的可泡发食品由小变大的有趣现象，愿意动手尝试泡发食品。第二册P20—21。
9能感受物体充气前后的大小变化，能用动作表现玩具充气前后的大小变化。
主题四《七彩乐园》
1能随儿歌较为准确的做动作，锻炼小手的力量，《我的小手有力量》。
附：《我的小手有力量》
握握拳，伸伸掌，
捏捏指，张一张，
我的小手有力量。
2愿意寻找春天的颜色，了解春天的明显特征，会唱歌曲《春天》。
附：《春天》
春天天气真好，
花儿都开了，
杨柳树枝对着我们弯弯腰。
蝴蝶姑娘飞来了，蜜蜂嗡嗡叫，
小白兔儿一跳一跳又一跳。
3理解诗歌《番茄红了》，感受诗歌的童趣和优美意境。第二册P25。
附：《番茄红了》
绿绿的番茄，
等着人来摘，
等着，等着，
急得脸都红了。
4初步感知两种颜色，配色后会发生变化。第二册P28。
5能愉快地欣赏故事《贪吃的变色龙》，第二册P30。
6理解儿歌内容，并学习朗诵。提高幼儿的语言表达力，儿歌《梦》，第二册P32—33。
附：《梦》
小草爱做梦，梦是绿绿的；
小花爱做梦，梦是红红的；
白云爱做梦，梦是蓝蓝的；
小朋友爱做梦，梦是彩色的。
7能把纸撕成长条，练习把飞标投向空中。
8能进行简单的撕纸、粘贴。
9知道三角形有三个角三条边，能用三角形组合变化成新形象。
10能和同伴整齐地唱歌，感受替换歌词的乐趣。
附：《颜色朋友在哪里》
一 二 三 四 五 六 七，
红色朋友在哪里？
在这里，在这里，
你的朋友在这里。
11喜欢搭配颜色，使用横线和竖线“织毛衣”。
主题五《健康歌》
1会唱歌曲《摞拳头》，并会表演。
附：《摞拳头》
小拳头，往上摞，
我的小拳头啊，往呀往上摞。
2能模仿几种有趣的运动，能根据儿歌快速反应做动作。第三册P2。
附：《动起来》
我是一只长颈鹿
抬头挺胸走。
我是一只小小鸟，
飞呀飞得高。
我是一只小小象，
甩着鼻子走。
我是一只小白兔，
轻呀轻轻跳。
我是一只小花猫，
喵、喵、喵。
3会用棒棒等拼摆木偶小人的身体动作，会说儿歌《拼小人》。
附：《拼小人》
小棒棒，一根根，
我用棒棒拼小人。
拼个小人立正站，
拼个小人跨步走，
拼个小人打篮球，
拼个小人爬山坡，
小人个个爱运动，
身体健康棒棒棒。
4知道物体有长有短，学习比较长短的方法并会排序。
5会唱歌曲《快跳起来》，并能用动作表演。
附：《快跳起来》
快跳起来，快快跳起来，
小白兔呀快快跳呀，
小青蛙呀快快跳呀，快跳起来，
来来来来快快跳起来。
6能简单讲述故事《胖胖兔减肥》，知道运动是减肥的好方法。
7知道吃瓜要吐籽，能简单讲述故事《兵兵吐籽》第三册P12。
8了解故事《有趣的健康检查》的项目，懂得其重要性。（身高、体重、心肺、视力、五官等）
9懂得疾病对人的危害，知道有些病是会传染的，知道关心生病的朋友。
主题六《快乐宝贝》
1能结合“心情表”讲述自己的心情故事，学会调节自我情绪的简单策略。
2会说儿歌《笑比哭好》，第三册P18—19。
附：《笑比哭好》
两个小宝宝，一个哭，一个笑；
笑宝宝，哈哈哈，哭宝宝，嗯嗯嗯；
快别哭，快别哭，笑的要比哭的好。
3会唱儿歌《哈哈笑》，并会表演。
附：《哈哈笑》
哈哈哈，哈哈哈，
大家哈哈笑，
你唱歌，我跳舞，
快乐又热闹。
哈哈哈，拍拍手，
哈哈哈，点点头，
你也笑，我也笑，
大家哈哈笑。
4学会观察并画出几种不同的笑容，会说儿歌《好朋友》。
附：《好朋友》
我有一双小小手，
拉来多少好朋友，
“你好，你好”招招手，
“欢迎，欢迎”握握手，
“谢谢，谢谢”拱拱手，
“再见，再见”摆摆手。
5了解故事《小松鼠的伞》的内容，知道关心有困难的同伴，感受帮助人的快乐，第三册P26—29。
6会唱歌曲《朋友，你好》，并会表演。
附：《朋友，你好》
朋友你好，朋友你好，
来来，我们握握手。
朋友你好，朋友你好，
来来，我们来跳舞。
7知道六一是国际儿童节，是小朋友自己的节日。
8能够用绘画的方式表达自己的心愿。
9知道4以内数的形式，乐意和大家一起分享六一的快乐。
10能够有礼貌的招待客人，感受大家一起聚会的快乐。
主题七《试试看真好玩》1会唱歌曲《洗衣服》，并能做出相应动作。
附：《洗衣服》
拍手叉腰拍手叉腰洗衣服，洗衣服，洗呀洗呀，洗呀洗呀，洗呀洗呀洗呀洗。
拍手叉腰拍手叉腰擦肥皂，擦肥皂，擦呀擦呀，擦呀擦呀，擦呀擦呀擦呀擦。
拍手叉腰拍手叉腰搓衣服，搓衣服，搓呀搓呀，搓呀搓呀，搓呀搓呀搓呀搓。
拍手叉腰拍手叉腰冲一冲，冲一冲，冲呀冲呀，冲呀冲呀，冲呀冲呀冲呀冲。
拍手叉腰拍手叉腰拧一拧，拧一拧，拧呀拧呀，拧呀拧呀，拧呀拧呀拧呀拧。
拍手叉腰拍手叉腰晒衣服，晒衣服，晒呀晒呀，晒呀晒呀，晒呀晒呀晒呀晒。
拍手叉腰拍手叉腰笑哈哈，笑哈哈，笑呀笑呀，笑呀笑呀，笑呀笑呀笑呀笑。
2会说儿歌《水珠宝宝》，感受儿歌优美意境，第四册P1。
附：《水珠宝宝》
小小船帆，
像个摇篮，
水珠宝宝，
睡在上面。
风儿轻轻，
亲亲脸蛋，
鸟儿唱唱，
做梦甜甜。
3感知水会流动的特征，探索用不同的方法帮水搬家，第四册P2。
4能发现有的东西沉在水底，有的东西浮在水面，第四册P3。
5喜欢玩水枪，尝试用水枪玩多种游戏。
6了解水的用途，知道应节约用水，能简单复述故事《小强的梦》，会说儿歌《关好水龙头》。
附: 《关好水龙头》
自来水，哗哗流，
小朋友，忙回头，
踮起脚，伸出手，
拧呀拧，扭呀扭，
用力关好水龙头，
节约用水记心头。
7会唱歌曲《水龙头不哭了》，并会表演。
附: 《水龙头不哭了》
小小水龙头呀，
是谁欺负你？
滴滴答答，滴滴答答，
一滴一滴眼泪往呀往下掉。
我呀拧一拧呀，它就不哭了，
我呀拧一拧，它就不哭了，
我呀拧一拧，它就不哭了
8初步了解制作沙包的方法，尝试其多种玩法。
9理解《谁松的土》故事内容，乐于参加讲述故事，能简单学说出其中的对话，第四册P8—11。（蚯蚓松的土）
10会唱歌曲《美丽的泥娃娃》。
附：《美丽的泥娃娃》
我们都是泥娃娃，
我们都是泥娃娃，
我美丽，我美丽，
呵呵呵，呵呵呵，
我是一个美丽的泥娃娃。
11会唱儿歌《钻泥巴》，能用动作表现种子“钻”出泥土的样子。
附：《钻泥巴》
小豆豆，
种地下，
发了芽，
钻泥巴。
钻一下，
动一下，
钻呀钻呀钻得快，
钻出两片小芽芽。
12初步了解磁铁的特性。（吸铁）
13会唱歌曲《两只小象》，并能用动作表演歌曲内容。
附：《两只小象》
两只小象河边走，
扬起鼻子勾一勾，
就像一对好朋友，
见面握握手，握握手。
14认识遥控器，了解其在生活中的运用，第四册P13。
15对玩圈感兴趣，尝试用多种方法玩圈。
16知道不同的物品装在罐里发出的声音不同。
主题八《小汗珠》
1理解诗歌《夏天的太阳很顽皮》的内容，感受太阳的火辣，第四册P18—19。
附：《夏天的太阳很顽皮》
夏天的太阳很顽皮，
拿把红刷子，
到处找人刷，
刷刷游泳的人，
刷刷爬山的人，
刷刷骑车的人，
刷刷卖瓜的人，
刷刷踢球的人，
夏天的太阳很顽皮，
把屋子外的人，都刷得火辣辣。
2大胆想象太阳的本领，能与同伴交流。
3理解故事《太阳生病了》的内容，推测太阳生病的原因。
4能选择自己喜欢的乐器来表现大雨和小雨，会唱歌曲《大雨，小雨》。
附：《大雨，小雨》
下大雨了，下大雨了，
哗啦哗啦，下大雨了。
下小雨了，下小雨了，
滴答滴答，小小雨了。
5遵守游戏规则，学会看简单标记，能按箭头方向前进。
6喜欢故事中活泼有趣的动物形象，会唱歌曲《蛤蟆吃西瓜》，学会分享。
附: 《蛤蟆吃西瓜》
蛤蟆种了个大西瓜，
不知如何来吃它，
想呀想 想呀想
想了个好办法
拿个竹签插进去
吸呀吸呀
西瓜真甜啦！
7理解故事《鼹鼠的空调屋》，知道夏天空调是避暑的好帮手，但不能过于贪凉。
8理解散文《会飞的星星》，能正确区分白天、黑夜。
9会说诗歌《星星娃跳水》。第四册P35。
附：《星星娃跳水》
星星娃，
跳跳跳，
荷塘里，
洗凉澡，
月妈妈，
找呀找，
它在水中微微笑。
10能跟着音乐《噜啦啦洗洗澡》有节奏地扭动肢体。练习 (xx x | xx x) 节奏，感受洗澡后的快乐，会唱这首歌。
附：《噜啦啦洗洗澡》
噜啦啦洗洗澡，嚓嚓嚓，搓脖子，
噜啦啦洗洗澡，嚓嚓嚓，搓搓背，
啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦 洗澡真快乐
啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦 洗澡真快乐
嚓嚓嚓 ，嚓嚓嚓。
噜啦啦洗洗澡，嚓嚓嚓，搓胳膊，
噜啦啦洗洗澡，嚓嚓嚓，搓搓脚，
啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦 洗澡真快乐
啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦 洗澡真快乐
嚓嚓嚓 ，嚓嚓嚓。
