您的位置:首页 > 幼教专题 > 幼儿园小班教育专题 > 

我教小班幼儿学说英语

栏目:幼儿园小班教育专题
时间:2014-07-21 06:23:19
文章:几杯 分享

《我教小班幼儿学说英语》可能是您在寻找幼儿园小班教育专题过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

幼儿期是语言学习的敏感期,抓住这个最佳时期教幼儿学外语将会事半功倍。其实语言也是一种习惯。话听得多了,也就会说了。说的多了也就形成了一种习惯。我们学母语时是这样,学外语也是这样。

一、 小班幼儿学说英语的重点定位。

幼儿不同于成人,特别是小班幼儿,多数是知识的启蒙学习,有一个好的开始对以后非常重要。因此,确定准确教学的重点方向是至关重要的,结合幼儿学习的直观性、形象性、游戏性、趣味性等特点以及学习语言的关键我认为:

1、 培养幼儿对学说英语的兴趣是前提。兴趣是孩子们学习的动力,有了兴趣,学习就会变得轻松愉快;

2、 发展幼儿正宗的语音和语调是关健;

3、 最终形成语感。

二、 教学的方法和途径。

1、 创设生动、有趣、师生互动的语言环境。

学习语言重要的是要有一个语言环境,孩子是没有学习的自觉性和主动性的,需要靠教师有意的引导和陪养。因此给幼儿创造一个良好、生动、的语言环境就显得至关重要。

首先,教师为每个孩子取个英文名字,这样能引导孩子们尽快进入到语言环境中;其次,在活动室里创设一个英语角,将生动、活泼的卡通人物贴在墙上,并根据进度将学过的单词、字母的图片依此贴在墙上,做成互动的墙饰,供孩子们操作和复习时使用。另外,在英语角里摆设桌面教具、木偶、指偶、图片、书以及可供操作的材料,让幼儿边玩边说,这样就更加生动、易于接受了。

2、儿歌加动作是教授新内容的最佳途径。

(1)儿歌:语言浅显,形象具体可感,音乐自然和谐,且富于动作性,加之,小班幼儿主要以具体形象思维为主,并伴有很强的游戏性。生动具体,可以感知,易于幼儿学习和接受的形式,更能够激发和加强他们学习的兴趣和愉悦感

例如:《A、B、C》——a b c d e f g ,I’am good, listen to me …… 幼儿边念儿歌边做动作 ,这样,即玩了又学了。

再比如:“《Number song> 1,2,1,2, go to the zoo……”是一首数字儿歌,不但学会了用英文数数,还锻炼了思维和语言,还有像《What do you have?》、《What’s colour?》等问答式儿歌,一问一答、一问多答、多问多答,形式活泼多样,用来学习掌握句型是最有效的,而且,孩子们还特别喜欢。

(2)律动:结合了儿歌性质的歌词和音乐的节拍旋律相统一的一种形式,是综合能力、协调能力的综合体现。加之幼儿活泼好动的个性,律动也是一种非常好的教学方法。

3、情境教学法是提高听说能力的最佳途径。

(1)很多人学英语学到最后却学成了哑巴英语,就是因为学的时候多只注重写,而不注重说,羞于说,没有说的环境。因此从小让幼儿在英语启蒙之初养成大胆说出来的习惯是很必要的。所谓情境创设是为使幼儿处于一种宽松自由贴近生活的氛围中。例如:在学习《GREETING》时,我设置了嘟嘟和波波半路相遇的情景,让幼儿用Hi, Hello, Morning, Good morning, Nice to see you, How are y ou, Fine, thank you, Bye-bye, See you again等问候语句,再带上生动形象的道具和头饰,孩子们的兴趣很大。另外,还可以创设一些回家、买东西,去公园等情境,在这些活动中孩子们会结合自己的生活经验,来理解、表达、内化所学的内容,记忆牢固,由此,这也可以激发幼儿主动学习的兴趣。

(2)除了老师创设的角色模拟情境之外,自然环境形成的情境也是丰富多采的,例如,在学习颜色的时候,可以引导孩子们观察自然界的景象。如:Blue sky; Greet tree; Red flowers and yellow flowers . 孩子们看到什么说什么,很有意思。

三、 动作教学法:

将学过的单词、短句运用到实际生活中去复习。幼儿多以具体形象性思维为主,并保留了直觉行动性思维的特点。这一特点决定了他们对学习英语动作性的要求,加之英语孩子们听不懂,辅于动作加以解释更为重要,例如:《Finger song>。Mother finger(伸处大拇指) and baby finger(伸出小拇指) making a telephone hello-hello-hello (作打电话的动作).Four finger(伸出食指) and middle finger (伸出中指) making a rabbit , jump-jump-jump (作小兔子跳跳跳的动作). Mother finger(伸出大拇指) and four finger(伸出食指) making a gun , bang-bang-bang . (作开枪的动作)。刚开始的时候,孩子们听不懂,但他们会和老师一起做动作,慢慢的孩子们明白了其中的意思,一边说一边玩,效果非常好。

四、 充分利用英语教学的音像资料。

前面讲到,发展幼儿正宗的语音和语调是幼儿英语教学的关键。就像我们讲母语时大家都提倡讲标准的普通话,然而我们身边却有很多人,包括年龄很小的人根本不会讲普通话,不知道普通话怎么说,为什么?就是从小学说话的时候形成了方言的发音和吐字咬字方法,长大后过了语言学习最佳期,想纠正就个更难了。学习外语也是一样的,作为启蒙教师,如果发音不准确,将会影响幼儿的一生。在没有外教的情况下,原声磁带和光盘就很重要了,他们几乎起到了外籍教师的作用。利用吃午点、转换环节等一些时间,让幼儿听和看,尽量多的接触原声,这对幼儿掌握正宗的发音和音调,纠正教师不准确的发音都很有效。

最后的关键还有听和说。幼儿听是第一位的,说是第二位的,常听会帮助幼儿形成语感,因此在一日生活中经常不断的说英语,时间长了就会形成习惯。如:“我”在英语中有不同形式“I、me、mine”等,我们会说:“Listen to me ; Yes I do”谁也不会说:“Listen to I ; Yes me do .”这就是语感。

双语教学还有很多途径和方法,因教学内容不同而选择恰当的教法会起到事半功倍的效果。

总之,小班幼儿有他的年龄,任何方法和途径都是为了让孩子有个愉快的学习过程,成功的做好第二语言学习的早期开发和启蒙。
相关内容
  • 幼儿预防接种攻略
    幼儿预防接种攻略

    预防接种是把疫苗(用人工培育并经过处理的病菌、病毒等)接种在健康人的身体内使人在不发病的情况下,产生抗体,获得特异性免疫。例如,接种卡介苗,预防肺结核,种痘预防天花等。孩子从一出生就开始了接种疫苗,疫苗可以帮助人抵抗一些疾病,预防传染病的发生。这对于集体活动的学校是一重保护。所以,在孩子入托、入小学的时候都会检查预防接种本,看看孩子的疫苗是否都接种了,是不是有了抵抗疾病的抗体。孩子什么时候接种什么样的疫苗,

  • 小班音乐游戏教案大全200篇
    小班音乐游戏教案大全200篇

    1、小班音乐游戏教案大全200篇  1、游戏名称:问好目的:学习生字(第一次学习)准备:字卡方法:教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍:"我是X字宝宝,小朋友好!"幼儿说:"X字宝宝好!"  2、游戏名称:长高了、变矮了目的

  • 幼儿诗歌文学教案100篇
    幼儿诗歌文学教案100篇

    1、幼儿诗歌文学教案100篇  教材分析:  《春天的秘密》是一首意境优美、拟人化的儿童诗歌诗歌生动形象的刻画了小河、燕子、垂柳、桃花、麦苗、农民播种等春天的鲜明景象,展现在幼儿面前的是一个动感、美丽的春天。

  • 幼儿中班科学教案100篇
    幼儿中班科学教案100篇

    1、幼儿中班科学教案100篇  活动目标:  1、核心经验:意大胆表达自己的想法。  2、相关经验:了解一些常见的环保材料,萌发环保意识。知道环保袋是多种多样的。  3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 

  • 幼儿考试面试试讲教案50篇
    幼儿考试面试试讲教案50篇

    1、幼儿考试面试试讲教案50篇  活动设计背景  《纲要》在“组织和实施”中强调指出:“教育活动的组织应充分考虑幼儿学习的特点和认知规律,各领域的内容要有机联系、相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性、教育于生

  • 小班音乐课教案变形金刚反思
    小班音乐课教案变形金刚反思

    1、小班音乐课教案变形金刚反思  活动目标:  1、能跟着音乐节奏产各个,创造性的表现各种动作;  2、大胆想象,体验游戏的快乐。  3、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。  4、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前

  • 小班音乐教案听声学声反思
    小班音乐教案听声学声反思

    1、小班音乐教案听声学声反思  活动目的:  1、感受并初步辨认鼓、碰铃、蛙鸣简、三角铁等乐器的音色,尝试为教师齐声伴唱。  2、学习听辨乐器音色表演相应动作,增强音乐听力与反应能力。  活动准备:  1、鼓、碰

  • 幼儿园妇女节亲子教案我爱妈妈反思
    幼儿园妇女节亲子教案我爱妈妈反思

    1、幼儿园妇女节亲子教案我爱妈妈反思  活动对象:全体幼儿及妈妈、奶奶、外婆  活动名称:庆三八亲子联欢会  活动目标:  1、知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日,了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈培养爱妈妈

  • 幼儿园体育游戏小猴取风筝中班文案
    幼儿园体育游戏小猴取风筝中班文案

    1、幼儿园体育游戏小猴取风筝中班文案  体育游戏:  经验  能协调灵活地手脚着地屈膝爬和钻跑,有秩序地坚持游戏。  提高动作的协调性与灵敏性。  锻炼平衡能力及快速反应能力。  材料  风筝若干,拱形门 4-

  • 幼儿园中秋节一日爱心义卖会
    幼儿园中秋节一日爱心义卖会

    1、幼儿园中秋节一日爱心义卖会  活动创想:  本次活动旨在为了让孩子在感受中秋节快乐的同时, 也让孩子萌发关爱他人的情感。活动由大班孩子担任“主角”,由社区居民、全园师生、家长共同参与将这份浓浓的爱心传递在