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小班班级自然角创设之我见

栏目:幼儿园小班教育专题
时间:2014-07-21 06:23:24
文章:青衣 分享

《小班班级自然角创设之我见》可能是您在寻找幼儿园小班教育专题过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

在创设我们班的自然角的时候,我是从以下几方面进行考虑的:一、品种丰富:首先,我觉得品种丰富是自然角创设最先要考虑的内容,因为丰富的材料能够让孩子们认识更多自然角的东西,而且对于动植物的概念能够更加全面,因此,我决定提供植物类、动物类、种子类、干果类及种植类这五大类内容。
二、教育无痕
我觉得自然角的东西除了让孩子们进行观赏,应该要发挥它们的教育作用,因此在确定每一类内容的时候,我也是经过细致的考虑的。种植区,我种了两样植物,一样是葱、一样是大蒜,因为葱和大蒜长得很像,但是它们又是不同的,葱的身体是圆圆的,大蒜的身体是扁扁的,我希望通过对比种植、观察,让孩子们能够正确地区分葱和蒜。观赏区的植物,我选择了绿萝,一来是因为绿萝比较容易养,不容易枯萎;二来则是绿萝长得郁郁葱葱,非常漂亮。其次,我有目的地养了土养绿萝和水养绿萝,为的是让孩子们进行比较,水养的绿萝和土养的绿萝一样吗?为什么?让孩子们学习观察。随着秋天的来临,我又添置了菊花,为的是让孩子们能够了解秋天的特征。干果区的材料都是孩子比较熟悉的,但是可能并不知道名称,希望通过自然角的展示帮助孩子们建立名称的概念。种子区的种子也是孩子们日常能够接触到的植物,通过图片的对应,让孩子们将种子与实物图片进行对应,了解种子长大后的样子,抑或说是植物的种子是怎么样的。
三、图片指引
种子长大后会变成什么,孩子们并不知道,但是经过旁边图片的说明,孩子们就清楚了种子长大后变成植物的样子。又如葱宝宝和蒜宝宝的图片,可以告知孩子哪一排是葱宝宝,哪一排是蒜宝宝,然后对号入座。
相信经过我的精心创设,我们班的自然角必定会发挥无穷的魅力!
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