《大班五个班级的所有孩子参观蔚斗小学计划》可能是您在寻找幼儿园幼小衔接专题过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
地点：蔚斗小学，参加人员：大班五个班级的所有孩子、老师、保育员及部分家长。活动目标：1、通过参观小学，让孩子感受小学的校园环境和大课间活动的精彩，为自己即将升入小学而感到自豪；2、让家长初步了解小学生的学习情况，为孩子入小学做好准备。活动准备：
1、事先与蔚斗小学的老师取得联系，并进行相互协商，讨论活动的内容、流程
和各项事宜，请小学的相关负责人做好准备工作；
2、事先向家长进行介绍（家长可以随行），让家长了解此次活动目的及流程，提出各项注意事项，要求各位家长不影响小学生的学习；
3、照相机。
活动过程：
1、谈话，介绍本次活动内容和要求。（8：20——8：30）
提醒注意事项：保持安静，不能在校园里乱跑，也不能影响哥哥姐姐上课
2、带领孩子排队走到小学，注意孩子行路中的安全。（8：30——8：40）
3、参观小学生的大课间活动。（8：40——9：25）
4、参观各个教室及小学生的户外活动。（9：30——10：00）
5、组织孩子回园
7、谈话、交流：
你在小学看到了哥哥姐姐在干什么？这种活动叫大课间活动。
你想上小学吗？想选择什么大课间活动吗？为什么？
哥哥姐姐上课和我们有什么不同？
8、完成家庭作业《参观有感》。
9、延伸：学习 “小学作息时间表”
大班年级组业务学习_大班班级管理
地点：体操房
人员：大班年级组成员
内容：大班班级管理探究
目标：1、通过讨论的形式，探究班级管理的思路、方法。
2、为班级管理提供经验，帮助教师们有效的开展班级管理工作。
过程：
一、教研动态、近期任务
1、好书齐分享。将年级组内的杂志进行按杂志种类分，一人一种杂志，做到好书人人学习。
2、年级组长每周五之前检查好下周每个班的周计划，并签字。加强周计划的监管，做到有效。
3、新的作息时间开始实施。
4、每班都要有问题墙，设置在窗上。画瓷砖画，围绕主题“春天的季节”绘画，体现幼儿参与。中大班以水粉画与折纸相结合。
5、区域摆放合理，做到空间大，好操作。可将桌面进行移动。
二、七嘴八舌：班级管理的疑惑
三、邀请黄亚萍老师经验介绍“大班班级管理”
四、学新操
