《孩子的集体荣誉感》可能是您在寻找幼儿园中班教育专题过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
一直以来我们班的小朋友吃饭速度很慢,主要表现在喜欢漫不经心的边吃边讲话,吃饭不够专注;挑食偏食的现象较严重,不喜欢吃的菜一口都不吃;还有就是慢慢悠悠,心不会急;这些问题一直困扰着我,而且我也试过很多方法,但是效果甚微,吃的快的小朋友还是很少。今天的吃饭时间快到了,在餐前活动的时候我又进行了一次谈话。小红星是孩子们荣誉的象征,虽然很常见也很普通,但是如果能得到小朋友们还是会非常开心。为了加强小红星的作用,这次我定了一个规则:每个吃得快的小朋友都可以得到小红星,但是必须你们一个组的小朋友都快才可以得到。我这规则一定出,下面的小朋友便纷纷开始议论,我听到王艺意说:“陈新禹,你今天要吃的快一点哦!”随后陈璐阳也跟了一句:“你一定要快一点哦,不然我们都没有小红星了。”听到他们这么一讨论,我心里暗暗自喜。吃饭的时间到了,小朋友搬好自己的小椅子坐在位置上开始吃起来,我一组一组的过去观察,发现有几个平时吃饭快的时候今天是吃得更快了,几个吃饭慢的小朋友稍稍比平时快了一点,同时我还听到有窃窃私语的声音:“你快一点,加油哦!”“你吃的太慢了!看我饭都没有了!”7分钟过去后,已经有5个小朋友吃完了,可是他们组还有几个没有吃完,于是胡子胥跑了过来使劲催陈建辉快一点,这个慢悠悠的陈建辉一下子一大口饭吃了进去。我看着孩子们的这种为了小组的荣誉而努力着,心里感到一丝丝欣慰。
虽然这一次并不是每个小朋友吃得很快,并不是每个孩子都有这种强烈的集体荣誉感,但是在同伴的监督和提示下,孩子们的竞争意识开始萌发。我想他们的这种集体荣誉感、竞争意识会慢慢建立起来,只是需要一个过程。