《学习、传达园部教研计划及讨论本段教研重点内容》可能是您在寻找幼儿园教学案例分析过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
研讨方式:集中研讨交流 主持人:黄一红记录人黄一红研讨地点大4活动室参加人员林丹丹、黄一红、徐 乒、林 婧、陈韵寒、黄爱莲、吴清华、黎 华、茅黎双、林丽群活动记录
主持人:
根据园部教研组上周五讨论的本学期教研重点及各年龄段的侧重点,现传达给各位。大家有什么想法谈谈。
一、本学期大班教研主题:探究为主,探究性学习
可以从各环节考虑,把目标怎么融入一日各环节中(入园—离园)
每班选一个点切入,
如(1)餐点:孩子自主选择明天的点心,自己分点心,切点心
(2)种植:让孩子自己选择种植的材料及种植的方式方法,可以先选择材料——猜想——种植——对比(种植方式不同)
(3)环境:让孩子安排活动室空间,把学习内容都融入环境中,各班选一内容尝试进行,下周交流。
二、材料投放:
区域材料:开放性的材料
目标性的材料
建构材料:全开放,可以主题与没主题结合,不一定每次都主题。小班:自己拼搭—中班—大班主题
章娟:孩子会观察就会生成,技能、技巧集到一定程度,就会自己玩
丹丹:所有到大班要达到的技能,怎么放在中、小班分解。
茅黎双:教师要观察孩子,心中要有目标。
爱莲:选择内容要生活化内容为孩子
一红:要继续收集低结构材料,大量收集。
三、园部本学期活动月份安排:
三月份:雷锋月、种植——收集瓶子活动、师幼同一种植图片
四月份:1.玩具交交换(是否交换成功无所谓,重在过程)
2.环保:联画
爸爸妈妈去哪儿了?(把环保的行为用照片,绘画形式表现出来,集成册)
3.赏灯猜谜
4.清明节
五月份:“六一”艺术周,小吃城
以游戏为主课程,含五大领域,每学期要有一个主题活动
达成共识:1.民间体育竞技比赛安排在5月中旬。
2.“六一”活动不要一台晚会,劳民伤财,科改变方式进行。如:亲子运动会、美食大比拼等,上报园部统一协调。