《班扶段段结对——中班段教师参加年段教研》可能是您在寻找幼儿园教学案例分析过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动记录主持人:今天城东实验幼儿园中班段教师参加我们年段教研,首先我们大家欢迎她们的到来,为了更好交流学习,我们互相留联系信息。一、建立电话联系信息
二、接上周继续教研——讨论小吃事宜。根据上次定下小吃方案,我们进行再一次讨论,做些补充。
庄一心:小吃的种类根据幼儿调查和孩子的愿望来制定。
刘荪:中大班的进度也可以一样,技能方面要可根据幼儿实际进行。
陈丽娟:可以根据小吃的难易,难可以请家教来帮忙。
吴世星:小吃要一个月一个主题。
郭志仙:环境创设可以把仙游小吃上墙。
郑秀华:创设小吃的氛围,也可以让助教参与。
城东实验幼儿园中班段教师参加年段教研达成共识:
1.家长助教活动的开展
(1)每班物色两名家长进行家长助教活动;
(2)讨论结果:结合小吃活动方案进行,活动分别有两名教师和两名家长组织。一方面发挥家长的带头示范作用,引起其他家长的关注和重视,另一方面也肯定家长的成绩,促进该名家长和孩子的积极性。
三、两所幼儿园存在的困惑
毛少敏:城东地处农村,家长不理解老师的想法。
徐佳莹:仙游小吃要在城东幼儿园搞,难度较大。
杨梨颖:他们家长认为多教点识字拼音更好。
段长小结:
1. 小吃内容:赤饼 扁食 水饺 汤圆 水龙
2. 针对城东实幼的情况,需要加强家长工作。