《区域材料布置教研活动“同课异构”事宜》可能是您在寻找幼儿园教学案例分析过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
研讨地点：教师办公室 参加人员 刘荪、吴世星、陈丽群、林丽明、庄一心、郭志仙、郑秀华、黄丽琳、陈丽娟、林清香、蔡煌煌。活动记录：主持人：一、六月份区域材料投放和环境创设班班结对教研活动请各位老师踊跃报名；庄一心：针对各班做好区域分隔，材料投放，大家看看有什么新想法，互相交流一下。
刘荪： 6月初要准备迎接班班结对区域材料交流活动，各班对区域材料进行复查和添置。
陈丽娟：区隔柜不够用，需要增添一些。
吴世星：区域材料投放中，娃娃家的材料需要再添置。
郭志仙：有时候还需要投放一些新的低结构的材料。
郑秀华：我们的班用报纸制作的纸团，小朋友们很感兴趣，说是“水龙”。
陈丽群：我们班用面包盒制作的排序盒，小朋友们很喜欢玩。
林清香：区域材料的投放如何实现开放性确实值得我们探讨。
达成共识：区域材料如何实现开放性，低结构？各班交流后，要添置下周就要完成。
二、为做好准备迎接六一亲子运动会，应做好哪些准备。
段长传达“庆六一”第三届亲子趣味运动会活动方案
陈丽群：全体师生家长游行，服装要求统一，幼儿穿园服，家长白衣黑裤子
郭志仙：幼儿韵律操表演，要求明天开始加强训练。
庄一心：各班班级老师，设计班级运动宣言、布置场地、组织游戏、游戏海报、道具准备、奖品
段长：非常感谢给位老师给我们园提出的宝贵意见！总体来说，这次活动要开展得非常成功，参与的每位教师都有所思，有所悟，我们一定会按老师提出的宝贵经验，向园部反应，让这次活动圆满成功。
