金点子：插上音乐梦想的翅膀

金点子：“老师，我再也不会迟到了了！”

让幼儿乘着爱的翅膀自由飞翔

有感于玩具分享——让孩子在集体中学会分享

金点子案例：幼儿创新意识的提高

老师：你帮我调个座位吧！（中班）

尊重幼儿游戏的选择权

能积极动脑，大胆绘画心目中的祖国

理性看待幼儿的撒谎行为

让孩子担当“管理员”

让孩子在队列练习中学会一一对应

幼教案例评析“老师，我不是故意的！＂

幼儿园大班美术活动--美丽的秋装

幼教案例分析：请不要随便闯进我的天地

让幼儿在探索中学习——中班科学活动：沉和浮

《问题出在了哪里？》小班英语公开课反思

《难忘的圣诞》小班教学反思

《小猪变形记》幼儿教学案例及分析

观察分析：鼓励幼儿寻找解决问题的办法

如何面对孩子间的冲突——案例分析反思

科学领域活动《站立的蛋宝宝》活动反思

幼教案例《有趣的一天》活动反思

小班教育案例：与故事中的形象交朋友

因材施教：幼儿折纸活动带来的反思

《三只老虎在吵架》活动分析反思

小班教育反思：真正的一视同仁

从扔玩具到捡玩具——幼儿自觉养成习惯教育

中班音乐活动《幸福的猪小弟》教学反思

正确了解幼儿去实施不同的教育

幼儿园中班教学案例学习——谁的主意好

美工活动反思：轻声细语的讲评

经典绘本《逃家小兔》教育事例与反思

静静的等待孩子绽放

反思：《文明进餐人人夸》的问题设计

让孩子参与集体活动前的准备工作

《你的名字叫什么》分析反思

爸爸的领带——写给年轻的爸爸（活动反思）

托班生活角案例分析：实践中锻炼

用榜样的方式教育幼儿（小班）

那被我遗落的“随机教育”

幼教案例：小朋友的解决办法

幼儿园生活区观察记录：给娃娃穿衣服

让孩子们快快乐乐地表达（幼教经验）

别打断孩子，会影响孩子的专注力的

教的活，学的活——主题活动《我会自己睡小床》反思

生活中的教材——冬天的冰和霜

综合艺术活动《胖胖熊和小老鼠》课后反思

记期中开课：人与人之间，交流很重要

《鼠宝宝找朋友》教案的设计思路及反思

《猴子》活动反思：关注幼儿

我们都是"王子"——区域活动观察反思

让活动准备也融入幼儿课堂教学

《我爱少数民族》社会活动反思

反思教学活动“能干的小狗”

不要夸大孩子小小的失误

开阔幼儿思路——教学反思

“即兴说话”活动话题分析之我见

由看图折纸“天封塔”所想到的

教学反思：故事《云朵棉花糖》（马宁宁）