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爱画画的小姑娘 (中班)

栏目:幼儿园个案分析报告
时间:2014-07-20 18:08:00
文章:青芒 分享

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镜头一:早晨一入园,你在美工区坐下,拿起画笔,画着你喜欢的事物.看到你用勾线笔慢慢勾勒出一幢房子、小朋友、小草和树、白云和太阳,并慢慢涂色。

镜头二:“老师,是这样画吗?”“对的,你画得非常好,接着画下去。”我微笑着点头给予肯定。(N分钟过去)“老师,我画好了!”你把自己刚完成的作品递给我看。我仔细地欣赏你的作品,正要夸你画得很棒时,你抢过自己的画纸,着急地对我说:“老师,我有一个地方还没涂色。”于是,你又回到座位上重新修补自己的“漏洞”。

镜头三:我手拿着你的作品,请小朋友一起欣赏,并请小朋友说一说你画得好的地方。小朋友有的说:“我喜欢她画得小花,花瓣画得很漂亮。”有得说:“XX涂颜色均匀,白色的地方都没有!”小朋友你一言我一句地夸着你。

分析:

1、与你的性格特征有关。平时,你就是个文静的小女孩,喜欢做一些安静的事情,如做手工、绘画、玩穿珠......你又比较内向,不善于和人交流,我想,你是想用绘画的方式想让我们知道你所表达的意思。

2、绘画----是你兴趣所在。你本身就对绘画有着浓厚的兴趣,或许你喜欢五彩缤纷的颜色、或许你喜欢描绘自己的童话世界,或许你喜欢任由自己发挥、创造的乐趣......不管什么理由,总而言之,你就是喜欢画画。

3、与创设的环境有关。在活动室的墙面上,会看到许多幼儿绘画的优秀作品,我们还创设“我的小画廊”区域,里面有各种绘画创作的材料,以便孩子自由选择。另外,老师会时不时更换范画和传授一些绘画的技能技巧。

4、与老师的支持、同伴的表扬有关。你画出得画自然漂亮,老师经常以你的画作为其他小朋友学习的典范。在评阳光宝宝时,经常会听到小朋友说你画画得好。在我们的表扬和鼓励下,你更加有信心、有动力地去画画了。

研究:

绘画是美术教育的一个重要组成部分,有着不可或缺的作用。孩子能够在观察、理解、记忆、想像思维的基础上,通过手的具体活动来完成,也是创造表现的过程,是培养幼儿各种能力,树立幼儿自信心的一个重要途径。
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