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案例解析“老师,我真不好意思”

栏目:幼儿园个案分析报告
时间:2014-07-20 18:08:04
文章:春触 分享

《案例解析“老师,我真不好意思”》可能是您在寻找幼儿园个案分析报告过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

山东省高密市康成幼儿园 辛慧萍

[教育意义]

凡事无大小,只要用心去做,就一定有所收获。

[案例]

前些日子,接到魏佩剑妈妈的电话,她告诉我魏佩剑在家不听爷爷奶奶的话,自己的事情不自己做,整天打打闹闹,没有安宁时刻,问我在幼儿园表现怎么样?我如实跟家长做了交流,在课堂上有些坐不住,听讲不是很专心,但学得东西你提问他都会,并且反应特别快,肯动脑筋,是个很聪明的孩子,我告诉家长,对孩子要有耐心,要用正确的方法去引导孩子,孩子好玩好动不是毛病,这是孩子的天性,不要太注重地指责他,要给孩子一些自由的空间。

魏佩剑的爸爸妈妈在拒城河镇开了一个液化气站,不能天天守着孩子,只能在周末全家团圆,所以照顾魏佩剑这一重担无疑落在了爷爷奶奶身上。爷爷奶奶两位老人慈祥、善良、通情达理,我也很喜欢和他们沟通。接到电话后我便及时找两位老人谈话,老人说起对孩子是爱莫能助,我便及时调整二老心态,告诉他们一些简单的道理,在家多鼓励孩子,对孩子的点滴成绩及时肯定与表扬,多让孩子做一些力所能及的事情。随后,又和魏佩剑谈了话,当我告诉他,我和他家人谈话时,他笑了笑说:“老师,我真不好意思!”听到他这句话,我很高兴,他意识到自己的一些缺点,看得出他是真心话,我及时的说了一些鼓励的话,相信他是最棒的。

过了些日子,我主动给他妈妈打了个电话,他妈妈再三说些感谢的话语,并说“魏佩剑变化很大,现在刷牙洗脸等不用奶奶帮了,还能帮他奶奶做一些简单的家务活。他还说:“自己的事情自己做,辛老师说才是最棒的。看来你们谈话起了很大的作用。”我说孩子都是好孩子,关键是你怎样引导他。

通过这件事后,魏佩剑在幼儿园表现也特别的好,上课坐住了,回答问题很积极,是老师的小助手,还经常帮助其他小朋友,还时常问一些奇怪的问题,活泼可爱的魏佩剑特招人喜欢。孩子的一句“老师,我真不好意思!”听起来特亲切,感觉他忽然间长大了很多。以后我要多和孩子谈谈话,取得彼此间的信任与亲近,那份真情只有做了才能体会到。

[案例解析]

世界上没有一个父母长辈不爱自己的孩子,因为爱孩子是人类的一种本能。但是在现实生活中,有些家长却对孩子过于溺爱,孩子的一切全都代劳、包办,对孩子要求百依百顺,岂不知这样是害了孩子。本案例涉及到:魏佩剑的爷爷和奶奶的做法就是一个典型的代表,在家包办一切、不舍得放手、对他百依百顺。通过我与两位老人和孩子的沟通后,孩子表现的很能干,不仅在家自己的事情自己做,还能帮爷爷奶奶干些力所能及的家务。在幼儿园里成为了老师的小帮手还时常帮助小朋友,并且时不时地问我一些奇怪的问题。这样做不仅提高了孩子的自理能力还丰富了孩子的日常生活。现实生活中要让孩子有自由的天空,该放手时就放手。我们作为家长和老师,都应该注重还孩子一片自由翱翔的天空。让孩子自由的探索生活,千万不能溺爱孩子,要让他们有自我服务和为他人服务的机会,要让他们有吃苦和受挫的机会,要让他们有分享成功和失败的机会,只有这样孩子对生活才有探索心,才能生活的有意义“一份耕耘,一份收获。”其中的道理显而易解。凡事无大小,只要我们用心去做,就一定有所收获!
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