《不能用体罚来面对孩子》可能是您在寻找幼儿园个案分析报告过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
陈辰是我们班一个很乖巧的女孩子。家访的时候由于家长工作忙的缘故并没有去她家进行家访，所以也不了解这个女孩的情况。在开学第一天才见到她：圆圆的脸蛋，大大的眼睛，白白的皮肤，长得很漂亮，让人一看就喜欢上了。她不哭不闹，特别安静。第一天，我们老师忙着应付那些哭闹的孩子，就把她给忽略了，不记得她有任何的不适。
第二天餐点时，孩子们开心地喝着牛奶，吃着饼干，忽然听到一个孩子低低地哭声，循声看去，只见陈辰泪水涟涟地看着我，我就走过去问“怎么啦？陈辰”“我肚子痛”“要大便吗？”她摇摇头。“那我帮你揉揉肚子，可能是肚子饿了吧？”揉了一会说不痛了“那你把牛奶和饼干吃了吧”听我这么一说，她又开始哭了“我牛奶不要喝”我猜想她可能还不适应，就没勉强她喝。到了孩子们吃午餐的时间了，面对饭菜，陈辰又开始哭了。“又不要吃？”我蹲下来问。她点点头。“不吃怎么行啊？要饿肚子的，老师来喂你好不好？”我就打算给她喂饭，想不到刚喂了一点点，她就“啊”地一声全部给吐了出来。想到上午她的肚子痛，也许真的身体不适。到了下午起床以后吃午点，她又如此。离园时间到了，她妈妈来了，我们反映了这个情况。她妈妈说“我就是担心这个，这孩子吃饭是个问题，每天吃饭都要几个小时，嗓子好像特别细，多吃一点的话马上就会全部吐出来，吃饭前总免不了一顿打”我们对她妈妈说“这可能是过渡时期，我们也碰到过这类孩子，适应以后会有所改变，别急，慢慢来”
可是，一个星期以来，情况却越来越严重，不但每次吃前开始哭，而且什么东西都不肯吃，一吃就吐连水都不喝，发展到后来都不肯来上学了。这不是得了“厌食症”了吗？她妈妈急得什么似的“老师，别迁就她，好好训训她，打也没关系”............
作为我们老师，不能用体罚来面对孩子，而是要找出问题的潜在原因，到底是什么才导致陈辰如此呢？我们对她这种情况非常重视，一起和她妈妈商量该如何解决？
