您的位置:首页 > 案例分析 > 幼儿园个案分析报告 > 

观察笔记:自己的事情自己做

栏目:幼儿园个案分析报告
时间:2014-07-20 21:19:28
文章:微笑 分享

《观察笔记:自己的事情自己做》可能是您在寻找幼儿园个案分析报告过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

“孩子们该起床了”,我轻轻的唤醒他们。孩子们揉着惺忪的睡眼慢慢地作了起来。我提高些声调对孩子们说:“看看那位小朋友的小手最能干,自己能把被子折好。”经我这么一提议,孩子们一下来了精神。“老师我会折,老师你看我折的好不好?”
“老师,你看我会把被子整理好了。”说着伸出手指着床头的被子让我看。嘿!还真叠起来了。可仔细一看,被子变成了一堆,。我一边夸丁丁能干,一边帮她把被子重新折好。“老师你能帮我一个忙吗?”一个小小的声音传到了我的耳朵里。我回头一看,原来是小月月拎着毯子走了过来。我问:“怎么了?”“我的边对不牢。”我仔细一看原来是她的两条边了。这要是在以前我肯定会边笑边说:“你没对齐,老师帮你换过来吧。”可这回我想:培养他们主动学习的能力,就要从一件件小事做起。于是我忍住笑,耐心的说:“你看这毯子什么形状?”小月月看了看说:“长方形。”“好,咱们把两条长边对齐,再把两条短边对齐行吗?”“行,我自己会折。”说着,他重新铺开毯子,然后按照老师的指点折好了,惊喜地说:“哈哈,小毯子折好了,我会折毯子了。”我被孩子那得意的神情所感染,和他一起开心地笑了起来。

通过这件是我认识到,老师要充分相信孩子的能力,让他们通过自己的亲身尝试,来学习一些基本的生活技能。让他们学会自己的事情自己做!
相关内容
  • 笔记本电源好评评价483条
    笔记本电源好评评价483条

    1、线挺不错的!回来看见做工挺好用了俩次没有什么问题!2、原装线特别长,并且有时候需要移动笔记本,拆线就成为一件繁琐的事。发现了这款电源线,平头接口尺寸贴合,与原装线无异,磁吸感也完全相同。这样省去了原装线带三头插头

  • 观察新材料“棒环”的游戏操作情况(袁红艳)
    观察新材料“棒环”的游戏操作情况(袁红艳)

    片段一:区域游戏时间到了,我简单介绍了一下小巧手新增的材料棒环游戏,提示幼儿怎样正确的操作。辰辰选了小巧手,并选了棒环游戏就开始玩了起来。她选了一幅蝴蝶的图片,图片上是一只美丽的蝴蝶,是长短不同的小棒和圆环、半圆形组合而成的,她开始在前面的蝴蝶上面随意的摆放了起来。蝴蝶的翅膀反复拼了几次后,长短还是不合适,辰辰着急的望着我老师,这个应该怎么玩呢?我微笑的回答:你看看这些帮长短都有几种,你可以帮它们分一分。颜色可以分一分,长短也可以分一分。 在我的提议下,辰辰开始将棒分了起来,很快将蝴蝶两边的翅膀拼好了。

  • 观察记录范文你拼对了吗反思
    观察记录范文你拼对了吗反思

    1、观察记录范文你拼对了吗反思  观察背景  小班幼儿入园已有两个多月的时间,在每天的区域游戏中,我们逐步为幼儿投放新的游戏材料。其中,科学区的一盒名为《我的身体》的游戏材料深受幼儿喜爱。  《你说我拼》这

  • 观察记录范文我看到的是这样反思
    观察记录范文我看到的是这样反思

    1、观察记录范文我看到的是这样反思  观察背景  最近开展的主题活动“妙妙屋”以“房子”为主线,幼儿在探究中感受房屋世界的奇妙。为了拓宽幼儿视角,周末时间我推荐孩子们观察自己的家周边的环境,让孩子们通过观察

  • 笔记本电脑淘宝好评评价424条
    笔记本电脑淘宝好评评价424条

    1、很好用,颜值也高,屏幕很惊艳了,开机十秒左右,关机五秒。虽然是15.6寸但是只比我原来14寸的长大约一指,宽度还窄一点。2、电脑收到了,迫不得已的打开,很好用,很灵活,外观好看,手感很好,整体感觉很好,心情都美美的3、机子颜值很

  • 观察个案:民间游戏“马兰花”
    观察个案:民间游戏“马兰花”

    环 境:户外操场民间游戏马兰花 观察目的:乐意和同伴交流和游戏。观察目标:1、 能用肢体语言表现花的姿态,体验合作游戏的快乐。 2、 遵守游戏规则,对发出的口令能灵敏的做出反应。 观察记录 我让幼儿手拉手围成一个圈,边转圈边念儿歌马兰花。在寻找幼儿组成几朵花时,她停在那里不愿意寻找。我仔细观察了一下,原来,和她坐在一起的奇奇一直在推着她。嘴里嘀咕着:我们这里已经三个人了。我在心里想:她为何不再寻找新的好朋友呢?好奇怪啊!难道她还不熟悉其他小朋友吗?还是太害羞呢?我提高嗓门说:小朋友,你们抓紧时间开花哦!这

  • 观察分析孩子在户外体锻中的运动情况
    观察分析孩子在户外体锻中的运动情况

    户外活动时,青羽先把呼啦圈从头上套下来,圈落在脚下,他从圈里跳出来,又跳转身,拿起圈再套,再跳。玩了两次后,他又开始把圈往前滚,圈滚到豪豪脚下,豪豪把圈拾走,青羽追上去,把圈从豪豪手里夺回来,开始自己把圈往前滚,圈跑远了,他一蹦一跳着去拾回来,接着滚,重复玩了五次。接下来,他又把圈当成方向盘开起了汽车。刚开始,青羽两只手并排拿在圈的上面,转动圈,方向盘转动的幅度很

  • 观察记录:户外休息活动
    观察记录:户外休息活动

    幼儿活动情况记录:户外体锻中,寅寅和浩宇两个人已经出了很多汗,我请他们去休息了。寅寅一开始拿了一个皮球坐在垫子上休息,但是他拿着皮球晚来玩去,在垫子上滚来滚去。反而还出了很多汗。我请他把皮球放好。过了一会再去看他,就发现他和浩宇在摆弄掉在地上的树叶。他拿了一片树叶就说:看我的机器人,打打打。浩宇说:我要变身成超人了,你打不过我的。寅寅重新摆了几个树叶,他说:看我变成哮天犬,咬你。浩宇说:我的超人是最厉害的,你打不过我的。 行为分析:寅寅和浩宇是两个非常好动而且容易出汗的孩子,而且出汗以后不休息就容易生

  • 观察记录中班美术我的好朋友反思
    观察记录中班美术我的好朋友反思

    1、观察记录中班美术我的好朋友反思  美术活动绘画“我的好朋友”  观察目标:  1.了解幼儿的绘画能力水平  2.培养幼儿良好的作画习惯。  3.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。  观察过程:

  • 观察区域表演区:爱唱爱跳真快乐
    观察区域表演区:爱唱爱跳真快乐

    作者:韩苗苗 来源:淄川区般阳幼儿园观察区域表演区 观察目的观察幼儿是否可以大方自信的进行表演、说唱 观察实录 蓝蓝的天,绿绿的草,红红的小花随风飘,弯弯彩虹像座桥,彩色的世界真奇妙司雨筱、王俊茹穿着漂亮的小裙子,戴着花边眼镜,拿着话筒正左摇右晃的唱着,虽然听着有些音不太准,但是俩人还是特别投入。 评价分析 从孩子们的行为表现中,我们可以看出孩子们乐于展示自己,爱唱、爱跳,在唱唱跳跳中增进友谊,收获到更多的