《欣赏歌曲视频个案观察记录表》可能是您在寻找幼儿园个案分析报告过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
记录人：管静红 情 况 实 录：孩子初次欣赏歌曲视频《七彩光和果娃娃》后，就发现歌曲里唱的是《调皮的七彩光》的故事内容。对说唱这一部分，进行了单独练习，孩子根据节奏卡集体练习说，发现天天又开始心不在焉了，嘴微微地在动，头和身体是侧向别人的。多数孩子对于水果甜橙不太熟悉，所以进行了一再的强调天天也只是偶尔地在说。当请孩子们尝试完整歌唱时，大家的声音很轻很轻，所以就进行了多次尝试，有的念，有的唱，天天总是时而参与，时而东张西望。观 察 分 析
天天调换位置以后，我可以很清楚的看到他整个的动作，刚开始还比较认真，现在又开始变回老样子了。只要老师在弹琴或者关注别的小朋友时，他就开始做小动作。他有时会觉察到我在关注他，就低下头，但有时他完全陶醉在自己的世界里了。所以对于天天这类容易分心的孩子，一定要明确他的任务，让他参与小组展示或者个别展示，更利于他集中注意力。
改 进 措 施
在学唱歌曲几遍后，引导孩子分角色来表演歌曲，他们很乐意，于是我就请大家来唱，请天天所在的那一组来说，并一再的明确分工任务，结果一遍下来，其他孩子都觉得天天这组的孩子声音太小了，于是鼓励他们再来一次。接着再请天天这组来歌唱，请其他孩子来说，这样天天这组又单独表演了一次。天天认真参与了这三次表演，我也表扬了他们，鼓励他们要认真参加活动，这样才能更好地展示自己。
