《降低难度的拼图获得孩子们的喜欢》可能是您在寻找幼儿园个案分析报告过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
观察实录：根据上次孩子们游戏的经验，这次我在制作拼图的过程中，特意都剪成了四块。只是剪的方向都不一样。小岳这次玩汽车拼图，先将颜色一样的都挑出来，然后开始认真的拼。他差不多利用了一刻钟的时间在拼这张图上。我走过去看了看他拼的成果，基本上都已经完成了，就是还剩下一块，主要那一块一直都是反的，他怎么摆都拼不出，就是不知道要将最后一块转个360度。然后我给他示范了一下，让他再来试一试。最后成功了。
分
析
果然剪碎成四块的拼图对于孩子们来说还是可以接受的，至少小岳游戏的情况比上一次要好很多了。毕竟兴趣虽然很重要，但是太难的游戏会降低孩子们游戏的兴趣，所以降低了难度的拼图可能对于孩子们来说比较得心应手吧。
当小岳还差一块就能拼完了的时候，我看出来了他的困难，主动帮助了他，我觉得这个帮助是合适的。毕竟小岳在这个地方已经磨了五分钟了，都没有思路，所以我觉得这个帮忙是可以拓宽他的思路的。
措
施
看来降低难度的拼图比较能获得孩子们的喜欢，所以接下来的拼图游戏，我都会将自制游戏制作的比较适合孩子们的游戏经验。
拼图博物馆中，自制拼图是其中的一部分，不能让孩子们觉得自制拼图太难了，这样会降低孩子们对拼图游戏的积极性的。
