《弇山幼儿园个案观察记录表》可能是您在寻找幼儿园个案分析报告过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
观察环境:小医院,观察者:王奕娴 观察目的:1. 能遵守游戏规则,有序进行游戏。2. 能根据医生的要求为病人打针。现象描述
轩轩特别喜欢小医院的游戏,今天他为了玩这个游戏,整个上午表现的都非常好,于是,我邀请要先选择游戏。果不其然,轩轩选择了做小护士(医生已被选),但是过了一会儿轩轩就跑了出来,还哭着大声喊叫,一个人坐在位置上哭的特别伤心,嘴巴里说:“我再也不和你一起玩了。”我对于轩轩的这样情况已经十分习惯了,肯定又是为了角色在争吵,于是我走过去问原因,才知道,原来是婷婷不让轩轩玩,要把轩轩赶走,这回我确定了轩轩没有错,而是其它幼儿排挤轩轩。我单独和婷婷谈话,让她知道她的做法是不对的,婷婷是个明理的孩子,知道自己做错了。
思考与分析
通过这个事情和曾经发生的种种事情,我发现轩轩解决问题的能力是比较差的,他为什么总是要喊叫,是因为他不会解决问题,不知道如何沟通,所以轩轩心里有怨只能通过喊叫和哭在解决,另一方面轩轩的自私也是一个原因,这是导致其它伙伴不喜欢和他玩的一个重要原因,这两点是轩轩提升和改进的地方。在以后活动中,我会主要从这两个方面来和轩轩进行沟通。