《城厢镇幼教中心弇山幼儿园幼儿个案资料》可能是您在寻找幼儿园个案分析报告过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
（2015～2016学年度第一学期）幼儿姓名
XY
性别
男
年龄
6岁
观察教师
F
所在班级
大五班
观察时间
2015年9月～2016年1月
家庭住址
新华西路
父亲姓名
XTY
工作
单位
个体
母亲姓名
LL
金属有限公司
基本情况分析
⒈该幼儿由于父母平时工作比较忙，长辈比较宠爱，和经过两个月的暑假生活，使该幼儿在园表现得特别淘气，开学来经常寻找各种机会招惹小朋友，不能自觉遵守规则，学习活动不专心。
⒉该幼儿活泼好动，喜欢看动画片，理解能力比较好，语言表达能力一般，喜欢集体生活，有较强的好奇心，兴趣比较广泛，愿意参加各类活动，不太愿意在集体面前表现自己。
教育
目标
⒈在游戏与活动、游戏与生活、游戏与运动、游戏与学习中创造条件和机会，促进幼儿思考、认识自我及周围世界，提高解决问题的能力，培养幼儿的各种兴趣爱好以及文明礼貌交往的能力。
⒉以主题活动为线索，关注幼儿差异与需要，创设适宜的课程环境，有效促进幼儿的发展。
⒊在游戏情境中帮助幼儿积累成长的经验。
主要
措施
⒈通过观察把握幼儿的发展状况。
⒉通过观察了解幼儿的心理需要。
⒊通过观察了解幼儿如何学习。
⒋通过观察了解幼儿经验的获得。
⒌通过观察有效的指导教育活动。
⒍经常主动与家长沟通，让家长及时了解幼儿的发展情况，有针对性地与老师配合，促进幼儿的进步和发展。
结果
与
分析
