佳南成长记——对内向幼儿的个案研究可能是您在寻找幼儿园个案分析报告过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
表现的机会,多鼓励和肯定,就一定能给我们惊喜。所以,我们会继续为他搭建展现自我的舞台,适当的帮助、适时的肯定,让他一点点进步,一点点成长,绽放自己的精彩。记录三:
时间:2017.11.15 地点:活动室 内容:角色游戏
事件实录:
几个孩子围在活动室中,轩轩说:“我们去买点吃的吧,然后坐到这里来吃。”“好的。”佳南回答。“那我们把桌子、椅子拼一拼、摆一摆吧!”轩轩带着佳南将两张桌子拼摆好,然后一起去超市买了巧克力、水果和饮料,走到桌子边坐下,两个人吃吃、说说、笑笑,特别开心。“我们来开个店吧!”“好啊,开什么店呢?”“你看,资源库里有好多奶粉罐,我们就开个奶粉店吧!”“好的。”轩轩又带着佳南到资源库里搬来了好几罐奶粉,放在桌上,开始喊叫:“谁来买奶粉?宝宝喝的奶粉?”“我要买,我要买。”好几个客人上门买奶粉,两个人赚了好多钱,又去超市里买吃的了。
分析、思考:
佳南喜欢扮演小顾客,喜欢去超市购买自己喜欢的东西,然后吃吃、说说,喜欢这种轻松、随意的氛围,感觉很快乐、很享受。轩轩家中有小弟弟,弟弟小,还要喝奶,平时是经常看到的,有一定的生活经验。轩轩看见资源库里有奶粉罐,就想开一个奶粉店,和佳南说了自己的想法后,佳南没有意见,就和轩轩一起简单拼好了桌椅,搬来了奶粉罐,新店就开张了。
在游戏中,我们可以清楚的看到,轩轩的能力比较强,佳南的能力比较弱,始终都是轩轩在出主意,在带动佳南游戏,佳南样样表示同意、没有意见,跟随着轩轩游戏,表现得很随意。在引导一些能力强的幼儿多带动、帮助佳南快乐游戏的同时,我还会在以后的学习、游戏活动中,有意识地引导佳南要学会主动观察、思考和表达,大胆与同伴交往、合作,大胆讲述自己的想法,大胆去尝试各种新鲜事物,让自己的能力、技能、情感都有所提升,成为一个有想法的人,老师会支持、相信和鼓励他。
记录四:
时间:2017.12.18 地点:活动室 内容:区域游戏
事件实录:
佳南拿了张绿色卡纸想剪圆锥形,可是他迟迟不敢下手,脸上露出了为难的表情。犹豫了一会他对旁边的兜兜说:“你能帮我剪个圆锥形吗?”“好的。”兜兜爽快地答应了,刷刷刷,能干的兜兜一会就剪好了一个大大的圆锥形递给了佳南,佳南开心地接过来,贴上双面胶卷成了一个圆锥形。接着