《新教师集体备课助成长》可能是您在寻找幼儿园课程教材分析过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
为了提高幼儿园的教学质量,同时,也为了提升教师的专业教学水平,我们小博士幼儿园这学期开始了第一次的集体备课活动。这对于新教师而言,是一个学习与成长的好机会。新的学期、新的开始,我们怀着一颗炽热的心,用积极的心态,去迎接新的挑战。9月14日中午,我园分别进行了中、大班两个年级组的集体备课。分别由教研组长林娟、邱燕老师进行主持,由沈婷佳与毛晓莉这两位备课老师进行分析,分别从教案的活动目标、活动重难点、活动准备、活动过程,这四个环节进行详细解说。其中中班是一个科学活动《来来来,我们都是好朋友》,对于教案中出现的问题,大家一起进行了摸索、探讨,并对其中一些不合理的地方进行梳理,如:6的形成,认识数字6,6的实际意义等一系列的问题,大家一一提出了自己的想法并共同解决。而对于大班的科学活动《名族服装真漂亮》在讨论中,老师们各抒己见,特别是在教具的准备上,要收集各名族服装上出现了困惑,大家纷纷提出了各自的想法,如可利用家长资源一起收集或用各种多媒体图片课件进行展示等,大家一起交流并修改了教案。经过了一番激烈的争讨后,最后,一个个问题都迎刃而解。
备课对教师来说是一个永恒的话题,它在教学的舞台上扮演着重要的角色。集体备课也必将成为园本教研的“重头戏”。俗话说:“台上一分钟、台下十年功”,相信在经过大家一番认真修改后,老师们的备课能力定会有所提升,很期待老师们接下来在实践中的教学活动。相信,会有意外的收获。