您的位置:首页 > 幼教资料 > 幼儿园教师听课评课 > 

对中班艺术活动《小雪花》的观课感想——骨干教师展示活动

栏目:幼儿园教师听课评课
时间:2014-07-20 17:54:18
文章:荆琪 分享

《对中班艺术活动《小雪花》的观课感想——骨干教师展示活动》可能是您在寻找幼儿园教师听课评课过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

在12月16日,我参加了中心组织的观摩骨干教师展示活动,这个活动开展得非常好,对于提高教师的业务水平有一定的帮助。活动中两个幼儿园的骨干教师为运用了各种教学策略和形式向我们展示了一个个生动有趣的动,让我学到了很多。其次,这些活动内容的选择都是园本教材上的内容,因此,贴近我们实际的教学活动,通过观看骨干教师执教,让我对园本教材上的活动有了一个新的认识,新的启发,让我明白了“这个活动也可以这样来上”。其中给我印象最深的是朱艳红老师执教的《小雪花》让我很有感触,她活动中的教学机智把握得非常好,很值得学习。以下就谈谈自己在观课时的一些想法和感想。
1.师生之间亲切的互动
整个活动中朱老师总是用微笑的表情带给大家,用温柔的语气对孩子话, 为孩子营造了一个宽松自然地学习状态。在这种氛围中,孩子们很自然的就融入到了活动中。主要体现在语言和动作方面,如:“我带来了一个谜语,等会如果你才出来,请不急着说出来,等会轻轻地告诉我”,“不要急,哪个座位都可以”“你的想法很好”再如:她会蹲下来靠近幼儿听听幼儿的想法,当幼儿回答不对时,她用轻柔的动作去抚摸孩子的头发,表示安慰。所以整个活动给人的感觉就是轻松、自然地,在这样的状态下,孩子们会放松心情,用积极的态度去才参与活动。同时也展现了朱老师独特的教学风格,这些都是很值得我们学习的。
2.正确把握活动的重难点。
在这个音乐活动中,过程很清楚,重难点把握准确。能看出活动中教师是
从音乐的旋律感受入手,活动中教师给幼儿充分的感受欣赏音乐的机会,让幼儿在做小雪花动作的同时,熟悉了歌曲的音乐旋律,这里体现了第一个目标。在学唱歌曲的时候选用了图谱,图谱出示的形式很好,教师用自身轻柔的声音和情境性的语言来带幼儿用轻柔的声音演唱。在最后的环节加入了边唱边表演和扫雪的游戏,充分体现了第二个目标。在整个活动中我发现执教老师用了许多情境性的语言,如:“小雪花飘呀飘到了你的身边,有没有听到它在对你说什么?”等等,老师似乎把小雪花变得有生命了,这些情境性的语言句很好的吸引了幼儿参与活动的积极性。此外,还有一些活动细节方面,朱老师也处理得很好。如,对于幼儿的回答她能给予适当的回应,对于问题的提问方式也选择了适合幼儿特点的形式来提问,让幼儿能结合自身的经验进行回答。活动中,教师还能不断地提炼总结幼儿的经验,让大家一起分享。
从活动中我不仅学到了许多教学经验,还学到了一些教育的理念,在活动
中如何发挥幼儿的主体性,如何体现教育无痕,让幼儿在自然、愉悦的状态下去学习新知识等。这些是我以后要继续思考的问题,在以后的活动中如何将这样的理念体现在活动中还要多思考。
相关内容
  • 中班科学活动:葡萄干跳舞的秘密
    中班科学活动:葡萄干跳舞的秘密

    活动目标:1.在活动中知道葡萄干在雪碧里跳舞的秘密。2.学习用观察的方法,发现葡萄干在水里和雪碧里的位置变化。3.积极参与交流,乐于对活动结果进行各种各样的猜测。 活动准备: 1. 每位幼儿一杯雪碧(用绿色标记表示)和一杯水(用红色标记表示);每桌都放置若干葡萄干 2. 一段好听的音乐 3. 实验记录表格一张 4. 相关的科学视频 5. 幼儿实验记录表格(数量大于幼儿人数);每人一小袋葡萄干 活动过程: 一、猜猜哪杯是水,哪杯是雪碧 1.师:

  • 教师指导语言的运用
    教师指导语言的运用

    在幼儿园中,教师对幼儿的指导有两种途径:言传和身教。言传就是通过语言对幼儿进行指导、教育。而幼儿园集体教学活动中多以语言指导为主,行为指导有时也伴随语言指导进行的。所以,语言指导在教师的指导行为中显得尤为重要。而教师的语言指导大体可以分为:导入语言、过度语言、提问语言、小结语言和富有教育机智的语言。 运用导入语言时,应该注意语言的简练,要避繁就简,力求开门见山。要有情境性,要借助于情境使语言更生动、形

  • 中班角色区教案100篇
    中班角色区教案100篇

    1、中班角色区教案100篇游戏目的:  1、能较形象地模仿医生和护士的语言和行为,反映他们的工作职责。  2、增强规则意识,懂得表演角色和使用物品、场地等应遵守游戏规则。  3、运用礼貌用语和同伴进行交往。  4、

  • 中班生活教案50篇
    中班生活教案50篇

    1、中班生活教案50篇  目标:  1、在游戏的情景中,激发幼儿说话的兴趣。  2、通过活动懂得不乱扔垃圾。  3、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。  4、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。  准备:木偶(小

  • 中班优秀健康教案50篇
    中班优秀健康教案50篇

    1、中班优秀健康教案50篇  活动目标:  1.知道常见的感冒症状,对发病原因有粗浅的认识。  2.了解感冒带给人的不愉快感受,乐意积极预防感冒。  3.掌握一些预防感冒的方法,学会照顾自己,避免感冒。  4.了解主要症

  • 中班环保教案及反思50篇
    中班环保教案及反思50篇

    1、中班环保教案及反思50篇活动目标:  1、大胆表达自己的想法。  2、了解一些常见的环保材料,萌发环保意识。知道环保袋是多种多样的。  3、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。  4、在交流活动

  • 中班科学教案纸花开放反思
    中班科学教案纸花开放反思

    1、中班科学教案纸花开放反思活动目标:  1.了解纸有吸水性的特点,感知不同材质的纸吸水性不同。  2.愿意动手操作,对实验感兴趣。  3.激发幼儿对科学活动的兴趣。  4.发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记

  • 中班健康游戏教案40篇
    中班健康游戏教案40篇

    1、中班健康游戏教案40篇  设计意图:  在“和纸玩游戏”的主题活动中,幼儿已探索并发现生活中有各种各样的纸。在他们眼里,纸就像魔术师变魔术一样变化多端,妙不可言。从纸巾、纸盒到纸袋,从书籍、报纸到海报,从折纸、

  • 中班手工火锅教案40篇
    中班手工火锅教案40篇

    1、中班手工火锅教案40篇  《送给妈妈的花》是三八妇女节主题活动教案,在迁移小扇子的正反折叠经验的基础上,完成小红花的折叠过程,你们猜猜这朵小红花是送给谁的?我要送给我最爱的妈妈,教师巡回指导,并帮助折好的幼儿在

  • 中班自控能力教案40篇
    中班自控能力教案40篇

    1、中班自控能力教案40篇  一、设计意图  随着天气的逐渐变冷,孩子们穿着越来越厚,尤其是裤子总是歪歪扭扭,提不端正,有的甚至把肚脐眼儿露在外面,这既保暖也不美观。针对这一现象,结合《指南》健康领域中:发展幼儿良好