《享受和孩子们在一起的那份快乐——听课随感》可能是您在寻找幼儿园教师听课评课过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
本学期听课采用教师自主约听和领导约听随堂课相结合的方法。上午，听了两节教师约课。第一节是新教师华芳芳老师的中班语言，故事《小老鼠和落叶》，第二节是徐红梅老师的中班音乐，歌曲《太阳喜欢谁》。两节课听下来，感觉教育的快乐就是和孩子们在一起。华老师的课，课前她作了充分认真的准备，自己制作了课件，故事配乐录音等，写好的教案课前还让我看，我给她提出了一些调整的建议，并鼓励她大胆上课。这不，今天她和“小老鼠们”一起走进了秋天，体验着一起扫落叶的快乐。
作为新教师，课堂上能够比较顺畅，较为有效地按照教案执行下来，并且课堂上也能对孩子做好一些即时的回应和评价，比如，一个孩子回答“他们为什么吵起来了”后，老师能够及时鼓励幼儿“语气”都出来了等等。对于故事中要让幼儿学习理解的一些词语，华老师能通过多种方式，让幼儿体验感知。华老师的推门课展示，让我们看到了她的用心、认真、好学和一定的实践操作能力。真为华老师高兴！希望华老师以后在课堂环节过度、问题答疑等“点”上，不要太急，以让每一个教学行为都能更加有效。
徐老师和孩子们的音乐课很轻松，很开心。再一次让我感受到了徐老师平时教学常规管理的用心和有数，以及老师和孩子们在一起的那份快乐！
