《幼儿教师过关课展示评析》可能是您在寻找幼儿园教师听课评课过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
课例题目:大班健康《炸碉堡》 执教者:金利亮 点: 金老师的这个健康活动,课前准备十分丰富,除了物质准备外,金老师也格外重视孩子们的经验准备,在活动前曾进行多次练习像军人一样踏步走、稍息等,也在大一班进行了一次试教活动。在活动展示中,金老师精神抖擞,身穿迷彩服亮相吸引住了孩子们和老师们的注意力,大部分幼儿表现积极,动作要点掌握得很好,金老师语言干脆利落,在游戏的过程中发展了孩子们跑、跳、钻和投掷的能力,活动氛围很好,激发了孩子们热情并积极参与。
建 议:
活动中,金老师在交代玩法与要点时,细节上可再多说些,比如:做标记让幼儿很容易知道规则,这样会更好。还有对于能力弱的幼儿的表现,在游戏中还需要个别指导。
课例题目:中班科学《多变的天气》 执教者:钱晓伟
亮 点:
《多变的天气》是日常生活中所看到、听到的气象传媒形式,钱老师抓住这一资源,让幼儿通过调查、欣赏、谈话、操作等形式,初步掌握观察天气变化的本领,感知自然界的神奇。整个活动目的是使幼儿发现天气是经常变化的,初步了解变化的天气和人们的生活和生产活动有密切的关系,并体验交流的乐趣,同时培养幼儿关注天气,探索自然变化的兴趣。活动重还采用了小组活动的形式,进行了讲述和交流,孩子们对天气的变化都有着浓厚的兴趣。
建 议:
在活动的第三环节“天气与生活的关系”中,投放了生活图片和天气符号,让孩子们进行讲述配对。我想,如果能设计一张操作表,让孩子们配对进行操作,也许孩子们的掌握会更好,同时符合了科学活动。
综合评价:
临听了新教师们的过关课,感受颇深,新教师们身上的闪光点有很多,非常值得我学习。总体来说,这几个活动进行得都很成功,看到了他们一学期的进步和努力,当然,我们每位教师都有自己的不足之处,应取长补短,互相学习,在未来的日子里,让自己变得更棒!
眼睛看到的许是假象,心的感受才最真实!耳朵听到的许是虚幻,新的聆听才最重要。感谢你的配合,2016年,让我们继续携手智慧成长!