• 幼儿园教师听课评课
  • 希望您能向我们投稿,发送到 123@smtxjs.com
  • 谈幼儿园教师如何说课
  • 《小河马的大口罩》全区观摩课小结
  • 音乐欣赏:《狮王进行曲 》观课评课小节
  • 幼儿园教师听课评课活动心得
  • 小班说案:儿歌《小小手》
  • 《表情歌》幼儿园中班说课稿
  • 幼儿园听评课实施方案
  • 语言的魅力——幼儿园听课实录
  • 浅谈幼儿教师听评课的艺术
  • 幼儿教师教研活动观摩心得与自我反思
  • 大班音乐活动《金色太阳》说课稿
  • 给朋友找家——中班数学活动说课稿
  • 中班数学活动《比本领》说课稿
  • 小班公开课随堂听课感想
  • 音乐活动《去旅行》观摩课后感
  • 新教师充满自信——让教学更精彩
  • 世说心语,走近《刘墉的教育秘笈》
  • 评课两则:好喝的果汁
  • 关于早期阅读课的听后感
  • 磨中成长,学中领悟——听中班绘本阅读《大灰狼娶新娘》有感
  • 小班科学活动《我来做早餐》听后感
  • 听大班学习活动《我的名字》有感
  • 在研讨和交流中修炼智慧——科学活动“盖房子”听课后感
  • 教师的智慧在哪里?——从朵朵云的课堂看教师的智慧
  • 中班阅读《会动的房子》听课感想
  • 基于原有经验、拓展、提升新经验——对大班阅读活动《最佳守卫》
  • 《亲爱的小鱼》语言教学活动课后点评
  • 大班科学活动《生活中的数字》课后评课
  • 课堂教学中教师对于细微处的把握——《会动的房子》听课后感
  • 从“你喜欢哪一幅?”反思美术活动的讲评
  • 教研《花婆婆》公开篇
  • 评中班体育活动“勇敢的喜羊羊”
  • 语言活动:《国王生病了》说课稿及反思
  • 崔张小学幼儿园:“四举措”丰富听评课活动
  • 大班<快乐皮影人>说课
  • 学目标,说设计:小班语言《谁吃了我的粥?》
  • 评优课儿歌活动小记
  • 语言活动《理发店》听课反思
  • 聆听美术活动《车轮滚画》的课后感受
  • 骨干教师展示课观摩《隐身动物》有感
  • 小班美术:漂亮的帽子
  • 《大灰狼开心了》听后感(中班)
  • 小班音乐活动《宝宝不怕冷》学期汇报课感受
  • 听科学课《小熊的冬天商店》有感
  • 在音乐中感受快乐——记聆听教育专家〈许卓娅〉报告有感
  • 小班语言《香香的被子》评课分析
  • 《好吃的水果》听课后感
  • 听读游戏识字说课稿:学习小花鸭
  • 大班综合活动《交通规则我知道》说课稿
  • 中班阅读活动——《大卫不可以》评课
  • 听《有趣的盒子》所感
  • 大班语言活动《小红伞》听后感
  • 小班早期阅读《大口袋》说课稿
  • 观大班艺术活动"黄梅戏"<春晓>后感
  • 激发幼儿兴趣,幼儿学的有乐趣—— 记《蛋宝宝,站起来》听后感
  • 语言领域活动《野猫的城市》评课
  • 多媒体观摩活动评析
  • 教师在集体教育活动中的支持性策略
  • 听课听什么?如何高效听课?
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