《家长自制体育玩具后的感想》可能是您在寻找幼儿园玩具教学过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
当今社会科技发达，人们的生活不断改善。为了培养孩子，从孩子出生起，家长就不断给孩子购买各种各样的玩具：电动的，遥控的，仿真的……应有尽有，不惜代价。随便问问哪个孩子，都拥有一堆，或几筐玩具。玩具给孩子们带来了无限乐趣，增长了知识。但是，这些玩具都要花费昂贵的代价，玩过之后又被束之高阁。回想我们自己的小时候的情景，我们没有这些现代玩意儿，可我们的童年却是多姿多彩的。我们总是三五成群，打纸板（废纸做的）、打弹珠（在地上挖出五个洞，弹珠随即地滚动）、跳皮筋……用我们的双手、大脑，利用手边的各种各样的东西，制造我们喜爱的玩具，享受多姿多彩的童年。
开学初，我们中班年级组组织家长自制体育玩具，一方面是为了增加孩子们游戏活动的器材；另一方面意在通过玩这些废旧材料制作的体育器械，让大家知道我们的生活中有许多废旧的材料都是很好的玩具。看着家长们带来的体育器械，真是让人眼花缭乱。首先，类型丰富。大家制作了有利于幼儿走、跑、跳、爬、平衡、手眼协调等各类玩具。其次，都是变废为宝。大家所选用的原材料大多数是我们平常所不在意的废旧物品。并且很多器械都具有多功能性，可以有多种玩法，发展不同的能力。
最近，女儿所在的大班组也要求家长和孩子一起制作数学教玩具。看着家长们都踊跃参加，我们自然也不能落下。于是，考虑了一下，用废旧的蛋糕盒和彩色纸制作了一个数学转盘。再看家长们制作的那些，真是让人大开眼界，佩服那些家长的慧心和巧手。有练习拼数字的蛋宝宝，有认识序数的毛毛虫，有数物配对的钓鱼台……应有尽有，所选用的材料很都很独特，但都是利用废旧材料制作的。心灵手巧的家长们还加以简单而生动的装饰，让一件件不起眼的玩具，充满生命力。让我们这些老师也竖起大拇指连声称好。
通过这些活动，让我们感触很深。虽然都是一些用废旧材料制作的教玩具，但是孩子玩得不亦乐乎，从中更是学到了本领，掌握了知识。但是，我们要自制出有特色的教玩具，需要许多精力和时间，需要我们平时注意积累素材，收集材料，更要不断地学习提高，不断地在实际工作中创造灵感，设计出实用而又新颖的玩具。实属不易。
