,永不满足。幼儿教育工作要求每一位教师必须多才多艺,知识广博,既应有精深的专业知识,又应广泛涉猎各门科学与艺术,才能够在孩子们方方面面好奇的提问面前应付自如,才能满足对幼儿进行全方位知识兴趣启蒙的需要,才能带领孩子们走近丰富多彩的科学与艺术的奇妙世界,才能潜移默化地让孩子养成喜爱学习的习惯。幼儿教师必须养成好学不倦的习惯,成为一棵吸引孩子们的知识大树。幼儿教师必须注意自己的言谈举止,注意衣着穿戴。礼貌、得体、大方、文雅,一言一行、一举一动都应让孩子们喜欢,才能使孩子们乐于亲近你,也才能够在社会上树立起良好的为人师表的形象。
加强自身的师表、师德修养是必须靠自觉的,冰心在诗中写道:“修养的花儿,在寂静中开过去了;成功的果子,便在光明里结实。”幼儿园教师只有不断自觉规范自己(
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,修养自己,提升自己,美化自己,才能收到“朵朵葵花向太阳”的效果,才能真正成为幼儿眼中、心中与梦中的太阳。
快乐着他们的快乐——幼儿教师工作的方式技巧
快乐着他们的快乐,忧伤着他们的忧伤,有时则把幼儿拉进自己的怀里,用手帕为他们轻轻地拭去泪水,或者讲个笑话,让孩子们破涕为笑,这是幼儿教师常有的工作状态。只有快乐着孩子们的快乐,忧伤着孩子们的忧伤,才会使幼儿教师跟孩子们紧贴在一起。
做为幼儿教师,大家都会注意到一个问题,那就是教师的情绪和态度往往也直接影响着孩子们的情绪和态度。当你一脸阳光地面对着孩子们的时候,孩子们的笑脸是那么灿烂可爱;当你一脸乌云地走近他们时,他们会个个变得噤若寒蝉