《教育局关于进一步加强师德建设的实施意见作为重点的学习》可能是您在寻找幼儿园教师师德总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
在浦东新区教育局和幼儿园领导的关心下,为我园的在编教师作了暑期关于《党风廉政建设有关法律法规及规章制度汇编》的政治学习,在汇编内,关于党风廉政建设规章制度中,我挑选了浦东新区教育局关于进一步加强师德建设的实施意见作为重点的学习。作为一名正式踏入幼儿园教师的工作岗位一年的新教师,在新教师培训中的教师职业道德规范培训以及本次整治学习中浦东新区教育局关于进一步加强师德建设的实施意见中,我感触颇深。
加强师德建设的意义
所谓师德,就是指教师的品德及教师职业道德。加强师德建设,有利于增强教师教书育人的责任感,有利于激发教师投身教育改革的内驱力,有利于提高教育质量和成效,有利于推动和促进社会主义精神文明的建设。因此,在新的时代背景下进一步加强和改进师德建设具有重要的现实意义和深远的历史意义。我觉得对于幼儿园教师而言,师德显得更加重要。学龄前的孩子都是一个个单纯又敏感的个体,在对他们进行教育的同时,要注意自己的言行举止,做好他们心灵的工程师。
幼儿园教师师德的重要任务及措施
幼儿园教师首先要热爱幼儿,必须对每个幼儿一视同仁,不能偏爱一部分幼儿,而冷漠对待另一部分幼儿。这是新教师非常容易犯的错误,殊不知,我们的所作所为会给孩子们的幼小心灵留下斑点。漫长的教师生涯中,一定要杜绝这种现象,把一视同仁永记于心。
孔子说:“其身正,不令而行:其身不正,虽令不从。”幼儿好学习,好模仿,除了父母,幼儿园老师师就是幼儿的模仿对象,他们把老师看做学习的榜样。因此,作为被学习的榜样,我们一定要时刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染幼儿,以整洁的仪表去影响幼儿,以和蔼的态度去对待幼儿,以博大的胸怀去爱护幼儿。
各界成功人士的经验启发我们,成功取决于积极向上的心态。幼儿园老师的情绪、和心态深深的影响着每一个孩子,促进他们健康快乐的成长,最终达成教学目标。不尽如此,积极的情绪,主动的心态更是身心健康的内在驱动,它有一股力量促使我们积极向上,不断进取。
活到老,学到老!教师应该养成终身学习的习惯,应该不断地给自己充电,把学习看做一种乐趣,从各方面提升自己,使自己变得更睿智更全面更完善,才能适应这富有挑战性的职业。
热爱幼儿,尊重、理解幼儿,关心爱护幼儿,做一名无私奉献的幼儿园老师!
教师的职业道德并不只是一个思想的空壳子,它是教师的人格品质、专业技能、敬业精神结合自己的实际行动的体现。师德需要领悟,需要培养,需要积累,更需要的是本身的自我修养。我相信,我可以为谱写教育的蓝图献上一份微薄的力量!