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用心做最好的教师

栏目:幼儿园教师师德总结
时间:2015-09-20 14:37:06

《用心做最好的教师》可能是您在寻找幼儿园教师师德总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

每到这一时刻,暑期师德培训就会拉开序幕,在这几天,我们的培训内容精彩纷呈,形式多样。我觉得每一次的师德培训更是心灵和身体上的一次洗礼,让“教师”这一身份重新焕发了光彩,让我在身边优秀老师的事迹中,看到了很多的正能量,看到了幼教工作的芬芳美丽,看到了老教师平凡中的不平凡,他们的默默耕耘和辛勤付出,日出而作,日落而息,春蚕到死丝方尽的一种爱岗敬业的奉献精神。

在新岗位的表态中看到了新教师的年轻能量和各岗位者勇于承担、有责任心,积极向上的进取之心。新幼一支新生力量的队伍在诞生;也看到了和谐奋进、有实力的团队。

在聆听了宋校长的“思想 智慧 文化---做有品质的教育人”的讲座后,我激励自己争做一位“好老师”:做有理想信念;有扎实学识;有道德情操;有仁爱之心的好老师。我一如既往的遵守幼儿园的规章制度,遵纪守法,廉洁从教,会以《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法规和文件为依据指导自己的工作,严格要求自己,为人师表,以身作则,处处作幼儿的学习表率。在工作中,用爱心、责任心、耐心去浇灌每一位幼儿,让每一个幼儿都富有个性的发展,都得到发展的空间。因为每一个孩子都是金矿,教育就是沙里淘金。教师就是淘金者,只有用心了,才能收获更多。对待调皮的幼儿循循善诱,正面示范,榜样引导;对待胆小的幼儿多鼓励,多赞扬;对待特殊的幼儿多关心、多亲近,多与家长沟通,家园共育促幼儿的健康成长。在教学中,尝试创新和发展,积极承担课题研究等教研任务,认真上好每一个教学活动,因材施教,课后及时反思和改进,让幼儿在每一个教学活动或游戏中都获得最大的发展。

平时同事间友好相处,相互学习,取长补短,不断进步。在班级工作中,与班级成员多沟通,多商量,分工不分家,共同把班级管理好。做好班主任这一角色,不分事情的大小,家长身份的高低,一视同仁,用心做好,并利用校讯通、家园栏、班级QQ群、家园互动册等平台及时、有效的联系家长,让家长了解孩子的最新动态和老师的教学动态,努力做到家长满意、放心的老师,幼儿喜欢的好老师,领导肯定的老师。

工作着,幸福着!累着并快乐着!相信只要用心,一定能做好。
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