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婴幼儿教育的三大误区

栏目:幼儿时期教育问题方法
时间:2014-07-21 12:46:12

《婴幼儿教育的三大误区》可能是您在寻找幼儿时期教育问题方法过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

误区1:单纯智力开发

  0岁——3岁婴儿的教育不是单纯的智力开发,而是教育引导孩子早期良好个性人格、习惯、健康情绪情感的养成,是一种全面的教育。孩子长大以后自信或自卑、乐天或悲观、富有同情心或冷酷无情、合群或孤独,都与这个时期的情绪发展有关。
  误区2:盲目灌输知识

  对婴幼儿的教育不是无视孩子的兴趣,盲目地灌输知识和技能。教育首先应尊重儿童身心发展的科学规律,了解自己孩子的特点,在孩子快乐的游戏中引导他吸收知识或掌握技能。
  误区3:超前教育

  对婴幼儿的教育不能忽视孩子的发展阶段超前进行,要注意结合0岁——3岁年龄段不同能力发展的关键期,帮助和引导孩子学习这一阶段发展中最重要的内容。
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