《增强独生子女的责任心，让孩子会照顾猫咪》可能是您在寻找幼儿时期教育问题方法过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
我与先生只养育了一个男孩子，因此我没有经历过儿子与兄弟姐妹的相处问题。但我养了一只猫咪，也对这只猫咪给予了尽可能的爱，我称儿子是猫咪的“哥哥”！并经常教育儿子，要对他这个从天而降的“弟弟”尽量不欺负、不捉弄。搞笑吧？其实这两个“小朋友”之间，也是纷争、告状不断的，当然都是儿子告猫咪状，猫咪欺负儿子这类事。比如猫咪晚上扑儿子的脚、儿子拿脚踢它、那东西投掷猫咪、拿玩具弓箭射猫咪。儿子与猫咪争夺妈妈的爱的表现，一点也不比拥有二胎家庭的故事少。猫咪也是一种敏感、聪明、嫉妒心强、善于观察的小动物，它也想成为家里的“喵皇”，独霸“铲屎官妈妈”！我觉得儿童与小动物之间，真的跟两个小孩之间的相处有类似之处呀！
为了他们“兄弟两人”和谐相处，我也是用尽招数：
1、教育儿子，爱护小动物。每当看到猫咪路过，儿子打猫，我都是给予制止的，要儿子不要欺负他的猫咪“弟弟”，看到猫咪对儿子做攻击状，我也会教育猫咪，猫咪争着大眼睛，认真的听着，我觉得它是能明白主人语言中的愤怒与夸奖、禁止的语调的；
2、尽量把爱给予两个小家伙，让他们都能体会到爱与关心。饲养了猫咪之后，我基本上做到给予猫尽可能的照顾，比如买猫罐头、一日三次的铲屎铲尿、带它去做绝育、离开儿子共同的床铺与猫咪睡在一起。
儿子曾酸酸地说：”自从这只猫咪来家之后，他就失宠了！”。我想如果有二胎，儿子也会这样认为，他的弟妹分走了妈妈的爱，占据了妈妈的时间与怀抱、还有床铺吧！
因此，我尽量是给两个小宝贝共同的爱的！今天给猫咪买罐头，隔天就给儿子买他喜欢吃的食品；今晚陪猫咪睡，明晚就陪儿子睡；既给儿子设定界限，也给猫咪设定界限；我这么做，是想让孩子明白“爱的界限”，也想让孩子知道，妈妈除了爱孩子，还会爱很多事物，每个人的世界里都需要留白的。同样，孩子也不全是妈妈的一切！所以，这也是再暗示儿子：以后，孩子你少拿自己威胁妈妈哈，妈妈可是有自己的生活的！
3、教育孩子，让孩子尽量少的沾染独生子女的“霸道与以自我为中心”，让孩子能拥有一颗平常心；
4、增强独生子女的责任心，让孩子会照顾猫咪，做好“小铲屎官”的职责，感受到动物的逐渐接纳，共享人类与动物的快乐！
愿人类与动物和平相处，而我们教育的孩子都是有爱心与社会责任心的！
