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帮助孩子学会与他人友好地相处

栏目:婴幼儿能力培养
时间:2014-07-21 16:14:29

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最近,我们在欣赏了《父与子》的漫画作品后,孩子们对漫画产生了浓厚的兴趣,纷纷从家里带来了有趣的漫画书和笑话书,陈列在活动室的语言区中供大家阅读。今天早上,冯王锴一很早就来到幼儿园,在语言区选择了一本漫画书津津有味的看着,被漫画中有趣的情节惹得笑声连连。过了没多久,孩子们都陆陆续续地来幼儿园了,周天皓看见冯王锴看漫画书看得那么开心,也想过去看看,可是才刚走到桌子旁边,冯王锴一上把书合起来,不肯给他看,嘴里还说:“你去玩别的,待会儿再来看书。”周天皓说:“你让我和你一起看吧。”“不行!不行!你快走开。”于是一场争执就发生了……最后在我的调解下风波总算平息了,但冯王锴一还是没有意识到自己的错误,负气的说:“这是我先那到的书的,应该我先看,都怪你不好,哼!”说完就一个人发脾气似的坐到旁边生起气来,小嘴撅得高高的。我轻轻地来到他身边,蹲下来摸摸他的头,等他平静了之后我说:“如果别的小朋友正在玩一个很好玩的东西,你也想玩可是别人就是不给你,你会怎么样?”我的这个问题是想让他进行换位思考,意识到刚才自己行为的错误。冯王锴听了我的问题并没有回答,但是我看见他撅起的小嘴放下了,还不好意思地低下了头。

冯王锴小朋友是一个性格比较倔强的孩子,因为平时在家中倍受家人的宠爱,喜欢什么、要什么都满足他。所以在今天的游戏中,当同伴想要与他一起看漫画书时,他表现出了自私、小气的一面,不愿意和同伴分享,一起看书。而当矛盾产生时,他又不承认自己的错误,发起了脾气。对于这样的幼儿,教师首先要让他学习换位思考,意识到自己的行为是错误的,同时鼓励他要勇于承认自己的错误,积极地改正。然后引导他学会与同伴互相谦让,让他在和小伙伴共同看漫画书中体验到更多的乐趣,从而帮助他学会与他人友好地相处。
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