《孩子观察能力的培养》可能是您在寻找婴幼儿能力培养过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今天看教育心理学,培养学生的观察能力,想到现在很多家长为了增长孩子的见识,经常带孩子出去旅游,感受优美的自然风光,亲临中国的名胜古迹,了解各地的风土人情,想法很好,可是孩子并没有像家长想象的学习那么多丰富的知识。这是为什么呢?我认为这和家长没有重视培养孩子的观察能力有很大关系。出去参观学习时我认为观察能力很重要。怎样培养孩子的观察能力呢?
明确观察的目的、任务。孩子观察活动的目的越具体,计划步骤越周详,观察效果就越好。所以每次观察前,要让学生知道观察什么,那里是观察的重点,哪里只要一般了解,这样才能得到好的观察效果。
教给孩子观察的方法。观察可以由整体到局部,也可由局部到整体。也可按由近及远,由远及近的方法进行。选择什么样的观察方法,要根据需要确定,不能顾此失彼。
启发学生积极思维。在观察过程中,要鼓励孩子善于从多角度、多层次对观察对象加以分析,不要满足于现成的答案。分析的越仔细,观察的就越全面越深入。
做好观察记录和总结。要让孩子边观察边记录,在观察结束后,运用分析整理资料的方法进行总结。总结的形式可以是书面、口头的,也可以是图表、图解的。这一要求会大大促进孩子观察的积极主动性,并是观察过程变得更认真。
家长和教师认识了这些观察知识,在培养孩子参观学习上会起到事半功倍的效果。