《我们应该如何教育孩子告诉他这个世界没有绝对的公平》可能是您在寻找儿童早期教育问答过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
用他亲身经历、见过、听过的生活中的故事告诉他这一点。没有什么办法,也没有什么道理能比他亲眼看见、亲耳听见,或者亲身经历的故事更有说服力了。1、先用“你优于别人”的地方,让孩子思考这个不公平的存在。
如,带孩子去餐馆吃饭。孩子坐在那里吃好喝好,但是餐馆老板的儿子却在一旁帮忙父母给客人端盘子等。
这种不平等是“你优于别人”的一种不平等。大部分人不会拒绝这种“不平等”。先用这种不平等作为开头,让孩子分析为什么会有这种不平等(家庭经济条件、社会地位等),让他们学会明白,在别人眼里,跟你相比,你拥有的许多条件他们也觉得不公平。
2、接着进行“别人优于你”的不平等教育。比如,你的孩子上不了名校,别人的孩子同样是孩子,却能去名校。这不是因为孩子成绩不好头脑笨,是因为爸妈的钱不够买学区房,也没钱择校。
这样的“不平等”让孩子感觉“痛苦“,这是人之常情。
通过这样一正一反的对比,孩子会明白不公平在生活中处处都是,有些人一生下来就有先天缺陷,有些人生下来四肢健全,有些人一生下来就有亿万家产等着他去继承,有些人一生下来就是在贫困山区。不公平的事情到处都有。
要适应这些不公平的存在。但也要引导孩子不必去抱怨,而是去改变能改变的事情。
凡是你觉得不公平的地方,通过自身的努力,能一点点改善起来的,你就去努力。有水平,就不怕不公平!精彩回答:做父母的应在孩子小的时候就教他们明白,人生本来就是不公平的,谁说人生一世就一定要公平。有人生下来就有钱,有人生下来就聪明,有人生下来就穷,有人生下来就傻,上帝造这就个世界就没有绝对的公平。如果认识不到这一点,你在这个世界上的生活就会很艰难。
家长常常容易犯这样的错误,比如说买玩具,家里有两个孩子,每次都要想一想给老大买什么,给老二买什么,要差不多的,认为这样才显得公平。有时教他:不管是吃的还是玩的,你一个,哥哥一个;今天带你去公园玩,明天带哥哥去公园玩。父母似乎是在教孩子公平,其实他们不懂得公平,因为家长一直这样说、这样做,潜移默化,他们就以为生命中一切都是公平的。当长大成人走进社会后,就认为和父母教的不一样,遇到的太多都是公平的,就会让孩子生活在痛苦之中,不能自拔。
一个孩子如果明白了人生是不公平的,他就不会贪心、嫉妒,就会为了别人得到而欢喜。因为他知道所有临到他的事情,也许是不公平的,但对他是最好的。让孩子从小就知道人生在世上有很多事情是不公平的,他们就会有一个积极的生活态度,一生就很幸福了。
也要告诉孩子世上没有绝对的“不公平”,就如时间对每个人都是公平的,一天24个小时,是无法改变的。但是,对于公平的时间,不同的人有不同态度,有的昏昏庸庸过一天,有的忙忙碌碌过一天,有的过得无价值,有的过得有意义。所以要教育孩子从小珍惜时间,把握机遇,与命运抗争,挑战世界上的“不公平”。
“天道酬勤”,上天会酬报勤奋的人,对世上勤劳的人都是公平的。一分耕耘一分收获,上天会实现勤劳人的志愿,人生的一切就在于人的勤奋。不要抱怨世界不公平,反省自己努力够不够。教育孩子“勤”行天下!
首先,我们必须承认,这个世界是没有绝对的公平的。在我看来,公平是我们对于世界的自我认识,公平更多的变成了我们的主观态度。但是,我们有相对的公平,所以我们还是要勇敢地追求属于我们的相对公平。在这公与不公中,有些人质疑有些人抱怨而有些人乐观有些人享受着向前。
举例来说,拿我们每个人都会面对的高考,对有些寒门学子是一种相对公平的改变命运的途径。因为想要摆脱贫穷,要给家人更好的生活,他们对高考,有更多的尊敬和期待。他们相信着,通过了高考,前景无限美好,任何的挫折困难不在话下,这些美好的愿望至少支撑着他们勇往直前,这时候的公平就不仅仅是一个度量,更是一种信仰,是小小的我们对世界的自我认识。高考是简单的,但社会是复杂的,所以公平与不公平都不是我们能判断的。
所以孩子要怀着一颗感恩的心去面对这个世界和机遇,社会不喜欢愤青,也不需要愤青。
我们要直接告诉孩子:这个世界没有绝对的公平。但不要用歪理邪说让孩子接受不公平。法律面前,人人平等;公平面前,人人平等。任何人都有权利追求公平,要求公平。用任何理由让他人接受不公平的理由,或者给他人不公平的理由,或者劝他人和为不公平辩护的理由与借口;都是歪理邪说。王子犯法,与庶民同罪。