《两个孩子抢玩具挨打，大人之间该如何处理》可能是您在寻找儿童早期教育问答过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
您好，孩子与孩子之间抢玩具包括推开推去，都是他们尝试与他人交往的一种方式，他们通过这么一来一往去试探对方同时了解自己的行为规范，属于社会化的必然过程，这个过程可以帮助孩子自己学会和不同的人相处，同时也帮助他们去适应这个社会。他们的成长是需要这样的互动和行为的，最好的做法是观察他们，根据情况再正确引导。很多大人喜欢强迫孩子把玩具让给其他人，或者把自己的玩具给他人，这对于孩子的物权归属感培养并不利，也并不能教会孩子分享。
我平时的做法是尊重孩子的需求和愿望，也尊重她成长发展的规律，孩子只有物权意识很强的情况下，在3-4岁才能发展出更好的与人分享的能力。
1.我们家孩子的东西被人抢了，她很多时候不在意，我也不管她，然后她在意她会哭，或者拉着我指着对方，这个时候我才会引导她，我会告诉她，如果还不想给对方的话，就告诉她“这是我的”。从那以后她就记住了，而且用得很好！
你看语言的力量是不是很强大，当她感受到自己语言的力量时，她就不会本能地动手去反馈给对方了！
2.平时她抢别人的，我会告诉她这是别人的，你得经过别人的同意。如果别人不同意，我们要尊重别人。
3.如果哥哥给她了，我会问她是不是很开心，如果以后其他小朋友想要玩会儿你的玩具，你给他们玩的话，他们也会很开心。
4.当她愿意把东西分享给别人时，需要及时鼓励，比如你看你同意哥哥玩你的玩具，哥哥好开心哦[愉快]
等待孩子自己去解决问题，这是她们学习与社会互动的好机会，尽量少用大人的眼光去主动指导，因为当孩子解决不了时，自然回来找我们，我们才给予引导才是一种好的学习方式。
一岁多的宝宝并没有清晰的物权意识，规则意识。于是宝宝之间的玩具大战时刻都在上演，而家长的处理方法会直接影响到孩子未来的成长。让孩子退让，会造成孩子安全感的缺失，不利于孩子自信的养成。而过于强势，又会让孩子变的自私。如上面的妈妈的做法，非常不恰当，不仅会引起孩子们之间更大的冲突，还让孩子遇到问题只懂得用武力解决。
闺蜜带着一岁2个月的儿子去玩儿太空沙，当时里面还有一个3/4岁的男孩。
闺蜜的儿子看见人家手里的玩具，就要去抢，人家拿什么，他便也跟着要什么，陷入了拿起被抢走的恶性循环。
闺蜜不好意思的对那位妈妈笑笑。
那位妈妈也笑了笑，她并没有阻止，只是在一旁静静的看着这两个小孩。
当自己儿子手里的螃蟹被抢走的时候，这位妈妈非常及时表扬了孩子，你能把玩具给弟弟，真棒。螃蟹是怎么走路的呀？是横着走路的对不对？来，看看海星在哪里呀？
当然闺蜜，也及时跟自己的儿子说：“哥哥把螃蟹给你了，要谢谢哥哥。”
这位妈妈的做法，我觉得就很好，既不强迫自己的孩子分享，又鼓励孩子谦让，及时与宝宝互动，让宝宝知道妈妈时刻在关注自己。
生活中，很多人会处于面子，让孩子把玩具让出来给对方，这样强硬的态度只会适得其反，往往孩子大哭不止，还会引起孩子之间的仇视。
父母正确的引导对这个年龄段的孩子真是非常重要。
1、教孩子明确物权意识。让孩子分清自己的东西和别人的东西。
2、帮孩子明确规则意识。让孩子分清借、还和共享。
3、尊重孩子的选择。孩子的东西，他有权利决定是否给别人玩儿，家长不要强迫。
4、教孩子保护自己。学会拒绝，学会保护自己的感受。
