《妈妈怎么做,教养出好孩子才能不那么累呢》可能是您在寻找儿童早期教育问答过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
第一眼看到这个问题,脑海中立刻浮现出一个疲惫焦虑的妈妈陪在孩子的写字台旁边,不断地催促孩子做作业、赶快睡觉,因为墙上的表针已经指向晚上十一点。也许提问题的正是一个需要帮助的妈妈,问题的背后隐藏着她对孩子教育的无力、无奈和无助,这种无力感也夹杂着沮丧、失望和一点点的愤怒。
回到题目,我觉得有两个可以思考的点:一、什么样的孩子才算是“好”孩子?二、妈妈怎么做才能不那么累?
首先,对于任何一个孩子,我们都不能用简单的“好”或者“不好”来概括。一般认为,符合大众传统价值观的孩子就是“好孩子”,TA们具有的普遍特征是学习成绩好、守纪律懂礼貌、尊敬师长团结同学等等。如果我们这么看待一个孩子的“好”,已经很棒了,因为还有不少父母只关注孩子的学习成绩,把成绩好等同于孩子好。
我们更应该从多个方面来客观评价一个孩子。在生活中,如果我们仔细观察就会发现,每一个孩子身上都有闪光点。成绩不好的孩子,可能TA做家务做得很认真、或者热衷于帮助他人;上课好动、注意力不够集中的孩子,或许TA幽默健谈、能笼络一帮小伙伴在自己的身边;成绩和能力暂时平淡无奇的孩子,也许TA情绪控制能力(情商)超乎寻常呢!你能说这样的孩子不是“好孩子”吗?一定不会吧,TA们只是不符合父母的期待罢了。
父母的期待和孩子的现状之间的差距,才是题目中所说的孩子的“好”与“不好”。这个差距越大,父母越是认为孩子“不够好”。所以,父母首先要改变自己对“好孩子”的认知,多角度客观看待孩子。
再说第二个问题,妈妈怎么做,才能不那么累呢?
1、放弃不切实际的要求。比如说,孩子明明成绩中等,妈妈却希望孩子一学期考进前三名,这个目标对于孩子来说压力很大,对妈妈来说压力也很大,实施起来就会非常累。妈妈应该跟孩子一起评估孩子各学科的能力现状,制定一个合理的学习计划和期末目标,而不是妈妈自己“拍脑门儿”决定的。
2、一定不要攀比。我们身边总有些“学霸”孩子,当TA和TA的父母走过我们的身边时,不由自主地让人产生一种“羡慕嫉妒恨”。但是妈妈们必须知道,自己的孩子与别人家的孩子可能基础不同、环境不同、优势不同,所以不能随便攀比,给孩子制造压力。
3、要有自己的生活。有句话说,把精力放在哪里,哪里就会结果。在教育孩子的问题上,真的不是这样。“过度关注”可能会给孩子带来压力,会给妈妈带来情绪的不稳定。妈妈们一定要有自己独立的空间,同时也给孩子留有足够的空间。一颗小树在狭隘的空间里,是不可能长成参天大树的。
4、培养孩子自我管理的能力。这是解决问题的关键,只有孩子养成了自我控制、自我约束、自我管理的能力和习惯,父母才会真正地省心和轻松。至于怎样培养孩子自我管理的能力,是另一个很大的话题,是需要妈妈们去学习的。很重要的一点是,在教育孩子的问题上,妈妈们之所以很累,是因为缺乏正确而有效的方法。有的妈妈累了很多年,还在用同样的方法,这样下去结果只会更累。智慧的妈妈们要懂得“变通”,此路不通就要走别的路,寻找更有效的方法解决问题,让自己轻松起来。
关于如何培养孩子自我管理的能力,虽然这是个大话题,但是还需要从具体每一件小事来学习。