您的位置:首页 > 幼儿成长 > 儿童早期教育问答 > 

让孩子主动去学习,是每个家长的梦想

栏目:儿童早期教育问答
时间:2018-07-21 08:27:09

《让孩子主动去学习,是每个家长的梦想》可能是您在寻找儿童早期教育问答过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

我带的学员都是学霸级的,这些孩子身上还是有些共性,不妨拿出来和大家分享下。我是王老师,致力于小学数学的精品问答!第一点是好胜,第二有成就感。很多妈妈跟我讲,孩子非要做题,不给他做还不行。

好胜 → 勇于去挑战

你就看一个学生的眼神就可以了,简直放着光,思路很活跃。我记得有个学生,自从我教会他排列数和组合数以及分类分步的解题思想。那家伙,简直是如获至宝,瞬间觉得计数类题目都变简单了。要刺激孩子去挑战,好胜绝对是主动学习的一个动力。
授之以渔 → 建立自信

举以上例子,可能很多人问,你教小学生排列组合,能学会吗?首先作为一种方法,跟方程一个道理。第二方法有了,启迪孩子解题思想策略才是重要的。授之以渔,让他自己去思考,建立自信。正是一步步的成功的累积带给他好胜的性格。我做问答的初衷就是想帮助家长用更好的方法去启迪孩子。目的也是为了让孩子爱上学习。

鼓励相伴 → 成就感

我印象很深的一个二年级女孩子,在一次测试中错了一道题,很伤心,说得不到王老师的红花奖励了。我的做法是:只要孩子把错题写在本子上,认真订正,老师会补上这个红花给她。

孩子需要鼓励,认可。学习新知识本来就是一件需要努力的事情,赞扬和鼓励非常重要。

家庭红花奖励制度

不妨和孩子建立一个规则,小小的一朵红花认可,激励着孩子在困难的道路上勇往直前,小家伙真的需要的不多,只是需要您的赞美和陪伴!

与君共勉!

说实话孩子没有真正能主动学习的,哪个孩子不喜欢玩?哪个孩子认为学习和写作业是享受和乐趣。

但是,学习是孩子的天职,又不能放任。

如果家长在孩子三四岁上学的时候跟他强调了学习是生活中必须要做的事。并且每天在固定的时间读书或做些小题目,搞下学习,时间一长孩子养成了习惯,他便会真正的把学习当成生活的一部分,等大些学习时会相对主动。

孩子们的自律能力相对缺乏,所以养成好的学习习惯很重要。

说实话孩子没有真正能主动学习的,哪个孩子不喜欢玩?哪个孩子认为学习和写作业是享受和乐趣。

但是,学习是孩子的天职,又不能放任。

如果家长在孩子三四岁上学的时候跟他强调了学习是生活中必须要做的事。并且每天在固定的时间读书或做些小题目,搞下学习,时间一长孩子养成了习惯,他便会真正的把学习当成生活的一部分,等大些学习时会相对主动。

孩子们的自律能力相对缺乏,所以养成好的学习习惯很重要。对于这个问题大多数家长也很想知道,如何让孩子自己主动去学习?这得靠她自己我觉得,如果她不想学,即使家长怎么逼她,她也学不进去。有些时候可能确实要靠老师跟家长引导,找到学习的乐趣她才能慢慢才能学的进去吧。
推荐儿童早期教育问答
  • 孩子动不动就用哭威胁大人,来满足自己的要求,这样应该纵容吗
    孩子动不动就用哭威胁大人,来满足自己的要求,这样应该纵容吗

    2岁的孩子自我认知开始飞速发展。这时候孩子开始学会用自己的行为来操纵大人。这无疑可以证明孩子在长大,变得聪明,知道如何操控自己周围的环境来满足自己的需求。可是这时候的孩子也不可能设身处地替他人着想,也不会想怎么做是应该的,怎么做是不应该的。 所以这时候正式立规矩的好时机,千万不要让孩子用哭闹牵着大人的鼻子走。这样会让孩子在之后的发展变得有很大的风险。比如会没有规则意识、会学会伤害自己甚至伤害他人来达到自己的意愿。 对此,我们的应对方法可以是如下几个: 一、安排有规律的丰富的活动 如果孩子一天的活动是随即的

    03-04
  • 我们应该如何教育孩子告诉他这个世界没有绝对的公平
    我们应该如何教育孩子告诉他这个世界没有绝对的公平

    用他亲身经历、见过、听过的生活中的故事告诉他这一点。没有什么办法,也没有什么道理能比他亲眼看见、亲耳听见,或者亲身经历的故事更有说服力了。 1、先用你优于别人的地方,让孩子思考这个不公平的存在。 如,带孩子去餐馆吃饭。孩子坐在那里吃好喝好,但是餐馆老板的儿子却在一旁帮忙父母给客人端盘子等。 这种不平等是你优于别人的一种不平等。大部分人不会拒绝这种不平等。先用这种不平等作为开头,让孩子分析为什么会有这种不平等(家庭经济条件、社会地位等),让他们学会明白,在别人眼里,跟你相比,你拥有的许多条件他们也觉得不公平

    03-10
  • 孩子不看电视不吃饭,说到底,都是大人惯出来的
    孩子不看电视不吃饭,说到底,都是大人惯出来的

    首先,两岁孩子不要让他看电视,不看电视可以控制,但一旦特别喜欢看电视了可就不是你说了算了,那可真就成惯的了。况且电视对那么小的孩子的视力来说只有负面作用,你是想让孩子看成弱视或带上瓶子底麽?不要以为动画片之类的对孩子有多少好处,我现在在孩子康复机构最讨厌的就是电教课,老师省事孩子无论喜不喜欢一坐坐一节课,实在是很有凑课时之嫌,在电视电脑没有普及的以前孩子都是怎么过来的呢?我倒是不是强调这一无是处,只是一定要有度,孩子接触电子产品更要有度,我们大人尚且放不下个手机更何况孩子了! 第二,不吃饭通常最有效的办法

    04-06
  • 奇葩的家长在学校教室蛮横无理殴打学生
    奇葩的家长在学校教室蛮横无理殴打学生

    作为教师,我见过的最奇葩的家长是一个十足的地痞无赖:在学校教室蛮横无理殴打学生,还振振有词;自家孩子弄伤别人拒不负责,耍尽心机,真让人无语! 01 下午第一节铃声还没响,班上一群孩子跑办公室门口,大声说:老师,不好了,一个家长重重地打了班长一巴掌,班长在哭。我和搭班老师急忙起身,向教室奔去。 教室里史无前例的乱:讲台边一群孩子正在争着找自己的作业本,班长小云早就哭成了泪人,眼睛红通通的,眼泪鼻涕直往下淌,红通通的脸蛋上分明印着大大的五个手指印痕。 看着这可怜的弱小的女孩,我的眼泪就快流出来了,抑制住自己的

    05-18
  • “老大傻,老二奸,家家有个坏老三”这句俗语有没有科学依据
    “老大傻,老二奸,家家有个坏老三”这句俗语有没有科学依据

    看到老大傻,老二奸,家家有个坏老三这句俗语,辛弃疾的《村居》描绘的画面,一下子就在有书君的脑海里涌现:茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。细读这首词,有书君觉得这词和俗语竟然有异曲同工之妙。 大儿锄豆溪东一句可以看出老大的傻是褒义,说的是老大肯吃苦,有担当。在炎炎烈日下,老大心疼父母,爱护弟弟妹妹们,独自面朝黄土背朝天地在田里锄草。 老大一出生常常就被重视,被赋予家庭的重任。生活中如果老大能够按照父母的要求去做,这个家庭就会和睦和气。

    05-22
  • 对于孩子动不动就生气的情况怎么教育
    对于孩子动不动就生气的情况怎么教育

    看得出,您对于孩子动不动就生气的情况非常无奈,孩子生气也影响了您的心情,但您也不知道该怎么办。今天从心理学的角度,给您一些建议,您可以尝试一下看。 首先,我们要明确几个概念。第一,生气不是毛

    05-25
  • 孩子扔掉手里的东西,你捡了起来给他,他会再扔掉
    孩子扔掉手里的东西,你捡了起来给他,他会再扔掉

    我家宝儿最近超喜欢这么玩儿,前两天他拿到了我的手机我没及时拿回来然后我刚买没一个月的手机悲催的碎的稀里哗啦的,现在看东西都是冰裂的效果! 虽然很悲催,但是宝宝这么玩儿也是一个新的进步,他又约会一样技能,每天看着他学会不一样的东西还挺激动的。 作为一个出厂设置空白的小婴儿他们对于世界没有任何认识他们是一点点用五官感知去认识世界的,等他学会用手去触摸东西他会拍拍,感知他材质,触感看能不能发出声音,然后再放进嘴里咬一咬看看能不能吃。 假如一个现代的东西出现在古代,你说古代的人会怎么表现,尤其这个东西在他

    07-11
  • 电视难道就成为孩子的洪水猛兽,应该避而远之吗
    电视难道就成为孩子的洪水猛兽,应该避而远之吗

    但说起孩子看电视这件事,相信很多家长都有过很闹心经历,孩子一旦打开了电视,或者现在的iPad和手机,就像屁股被粘住了,难以离身,时间就神不知鬼不觉的偷偷溜走了。孩子沉迷于手机,即使只是用来看动画片,也成为父母头疼的难题,因为,看电视不仅仅会伤害眼睛,还会分散孩子的注意力,养成懒于思考的习惯,因为电视更多的是,把东西咀嚼好端到你的面前,不像阅读那样,需要打开你的思维,并让大脑快速运转起来,从而得到更多的思维

    09-27