和家长沟通，培养孩子良好的睡眠习惯

摘自：莱阳市童心教育集团 作者：李英娟 1、 帮助孩子认识时间的价值 告诉 孩子 时间是宝贵的早早把规定的事情做完了，就能剩下更多的时间可以归自己来支配。 2、 可以和孩子一起认识时钟 告诉孩子几点到几点是你做某件事的时间早早做完就可以有更多的时间来玩，把时间都用完了就没有时间可以玩了。 3、 可以用时间线的方式，来给孩子具体的时间长度的解释。 找一根线，告诉孩子几点到几点是你做作业的时间，也就是像这根线的长度。你用这么长的时间做完作业，你就剩下这么长的时间你可以玩，或者做你喜欢做的事，如果你用更长的时间

今天是开学的第一天，我早早地就开好门等待着孩子的到来。经摸底，这学期中班年龄段的幼儿较多，故园领导安排我和孙老师接手新中班。而且由于幼儿园地方小，我们借住在外面。这个班的孩子情况也很复杂，有在中心园上过一年小班的，有去年在村幼上小班的，有今年上暑假班的，更多的则是新生，他们的年龄差异也很大，最大的和最小的整整差了两岁。对于这样一群孩子，真的是想说爱你不容易！这样一个班级对于我们的班级管理和教育教学都是一个很大的考验。我和孙老师商量后认为要想管好他们，就要在入学第一天就开始加强各种习惯的培养。下面是我们一天

行为习惯，是人们成长过程中，在很长一段时间内逐渐形成的一种行为倾向。 从某种意义上说，习惯是人生最大的指导。俄国著名的教育家乌申斯基说习惯伴随着人的一生，影响人的生活方式和个人成长的道路。 好习惯是在人神经系统中所存放的酱，这个酱会不断地增长，一生都可以享用它带来的利息，而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。 要使孩子有良好的习惯，首先应从家庭的早期教育入手。因为父母是 儿童 的亲人，是儿童最亲密、最信赖的人。父母的一言一行，一举一

谈幼儿行为习惯的养成 【摘要】好的行为习惯对孩子终生受益，作为幼教一线的我们，一定要深刻的认识到这一点，从小对孩子进行这方面的培养。幼儿的一些问题行为在学前期是颇为常见的现象，如果处理不当，常常会影响幼儿的发展，甚至对长大以后的成就、品德都会产生一定的影响。 幼儿时期是人生的最初阶段，是最适合养成良好习惯的时期，是培养幼儿种种健全心理的时期，习惯养得好，终身受其福；反之，则终身受其害。陶行知先生说：好习惯养成了，一辈子受用，坏习惯养成了，一辈子吃它的亏。那么，怎样在一日活动中培养幼儿的良好行为习惯呢？ 【

作者：浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇象纬幼儿园 陈春霞 【摘要】：幼儿园教育与家庭教育、社区教育是密不可分的。养成良好的行为习惯，使幼儿健康发展、可持续发展和终生发展的基

高密市康成幼儿园 李翠萍 幼儿时期是人的一生中发展最为迅速、最为关键的时期，是养成教育的起始阶段，抓好幼儿的思想道德及养成教育，会为他的一生发展打下坚实的基

在这个多样化的社会环境下，我想我们都见过很多，就算没见过，至少也听说过，那些贫穷的深山里的孩子的生活。看过很多关于他们的新闻，特别是在贵州、广西等地区偏远的山区里的孩子，他们常常让人感动的潸然泪下。我想，一般人都会这样吧，我不敢把他们的生活想像的过于细节化。因为，我也是个容易心疼的人，特别是对于孩子。 孩子，多天真幸福的名词，可在隐蔽在深山里的那些孩子们身上，显得那么苍白，那么无助，他们生活，我们真的无法想像，可能我说的话一文不值，全是废话，他们，似乎离我们太遥远，与我们无关，他们中，没有一个孩子是我们的

每一个人都是从童年走来。然而，儿童时期的人文性精神并不仅仅只是书写了一个充满诗情画意的人文童年，它也犹如一池永不干涸的甘泉持久地滋润着以理性生活为主导的成人的精神生活。每一个人也都会怀念自己那已经远离了的童年。无论自己的童年是清贫还是富足，是痛苦还是快乐，但回忆起来却总是那么令人回味无穷、意犹未