《怎么跟孩子说性？》可能是您在寻找幼儿性教育过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
“妈妈！我是怎么来的？”当孩子天真地睁着双眼盯着你，问着这问题时，可能你还是习惯说：“你是从石头蹦出来的呀！”或是“嗯……以后去上学，老师就会告诉你的……。”然后孩子再继续问：“真的吗？那为什么……”“好了！等你长大就会知道了！”“喔。”你知道吗？孩子早该接受的性教育，竟在“喔”一声后，就结束了！
其实，有时孩子问的问题并不是那么叫人难为情的；只是因为大人们被这样一个问题，问得突然不知道该作何回答，“情急之下”就胡编一些说法来填塞孩子的疑问。当然，有些时候，孩子的问题实在是太难了，也真会叫人无从回答起。但不管我们对这些问题的答案是知或不知，请不要用超级不合理的答案来告诉孩子，这样只会扰乱他们的性知识。
处理宝宝的“性问题”，我们有些态度必须注意：
1、据实以报
例如孩子问：“妈妈！我是不是从屁股出来的？”对这样的问题，或许有一些部位名称，对孩子来说过于复杂和艰深；不过我们还是可以用最简单的口语来告诉他：“那里不是屁股，只是很接近屁股的地方。我们叫它做阴道。你知道吗？阴道只有女孩才有哦！而且你从妈妈的肚子里生出来的时候，就会经过这个地方！”没有过多的名词，也没有复杂的过程，就像说故事一样，陈述出来让孩子知道。重点是：据实以报！
2、平常心
我们很容易觉得“性话题”是一个要偷偷说的话题。连带着，当孩子在对这些部分有疑问时，可能会问得令人脸红心跳……。脸红心跳不要紧，如果给他的会应是“哎唷！不要问这个问题，不害臊吗？”这种态度，只会加深孩子对于未知世界的好奇与幻想。尤其，如果我们的态度又是充满责难，更容易让孩子认为“性”是不干净，是错误的，是被禁止的思想与话题。这样的态度才是造成孩子越来越大时，对于性知识认识不清的重要原因之一。
3、对性别的尊重
男女有别，这也是性教育中非常重要的课题。2、3岁开始，孩子就会很喜欢问“为什么”。处理这么多的为什么，像是“为什么她没有小鸡ji？”等，可以看得见的性别差异上的问题。我们除了针对部位做回答说明外，也别忘了要表达对身体的保护与尊重：对自己身体的保护，对他人身体的尊重。
过去，由于社会风气的不同，对于两性问题总是避而不谈。现在，虽然“性话题”开放，“性教育”却还不足；导致社会上有许多因性行为不当，而造成的种种伤害。因此，不要避讳跟孩子说性，而且必须是以健康的态度来面对。性教育，就是对身体做一个完整的巡礼。每个身体，都是需要被尊重的！
