《也谈孩子的自尊心》可能是您在寻找婴幼儿心理健康教育过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
无意间读到以前同事的一篇博文，我明白同事是在告诫她自己应该如何为人师，我也明白同事写这篇日志并不是为了指责老师，虽然同事的儿子不在我们幼儿园，但我从中读到了她对我们幼儿教师的某种渴望，也读到了一位母亲的爱子之心。我们的老师工作繁琐，无法顾及到每一个孩子的方方面面，这也在所难免，但因为老师的无意、无心或者因为老师的一个小小玩笑而伤到了孩子的自尊，对孩子的发展带来怎样的伤害，我们将是无法估量的。孩子那幼小的心灵是如此的脆弱，尤其是当他出现了某些失误的时候，他更经不起任何的取笑或打击。所以对孩子，我们真的要细之又细。
现在转来同事的博文，供姐妹们阅读，也算是对自己工作的一种鞭策吧。
（转）下班回到家，发现儿子又在幼儿园午睡时尿床了，询问原因，他告诉我老师不允许中午睡觉时小便，所以他只有憋着害怕挨老师的骂。听了之后，不知道该如何回答，只是告诉他你应该告诉老师，如果小便到身上老师会觉得你更麻烦。话音未落，儿子就告诉我说：“妈妈，今天班级里的小朋友都说我臭。”细细询问下来，原来是老师在帮他换裤子时这样说的，所以小朋友们才跟着老师这样说。
儿子在他的班级里年龄是最小的，所以很多事情都不算突出，甚至有些落后。为此我也曾经着急过，怕儿子智商有问题，可测验下来发现他挺聪明的，只是动手能力稍微的差了一些。儿子最高兴的事情是可以因为某种原因而不去幼儿园，刚开始以为他在偷懒，可现在看来他对幼儿园有些排斥。每次听到他说老师时，总会说老师不喜欢他，小朋友也不太喜欢他之类的话，为此我很难过，甚至开始后悔没有舍得花钱让儿子上三之三幼儿园。
很多的时候，我们也会批评班级里那些不听话的学生，我们的言语有的时候也会过头，但我们从来都没有考虑过孩子的感受，没有想过自己的一番话是否影响孩子的心灵。作为母亲，我们心疼自己的孩子；而作为老师，我们往往忽略了母亲的角色，而不顾孩子的自尊心。
也希望自己在以后的教学中能够换位思考，不让孩子的自尊心受到伤害，让孩子能够有一个快乐的童年！
