,把小球取下放入大篮子中。
4、提问:要怎么推才能安全到达呢?(推得慢一点,稳一点,相互之前保持距离,不推不挤等,增强自我保护的意识。)
5、过渡语:来!把每一位参加的小朋友都戴上这顶奥运帽,为我们中国的奥运选手送去他们需要的东西吧!
6、实践:幼儿组成一队,按照示意图示在预设的运输道路上推滚轮胎运输食物。(提醒幼儿注意安全,遵守规则,控制自己的平衡,并鼓励个别胆小的孩子坚持到底)
★价值分析:
1、以奥运为丰富关于北京奥运会的知识面,体验作为一名中国人的自豪。
2、示意图的有效运用,打破以往墨守常规的简单示范,孩子在看一看、猜一猜、学一学、动一动的亲身参与中熟悉整个运动流程,了解游戏规则,更有效调动起孩子的运动积极性(闪亮儿童网www.Smtxjs.com)
,富有一定的挑战性。这样的形式比较适合
大班孩子的年龄特点。
3、在情境中,从易到难循序渐进大胆进行各种身体运动,体验各种肢体动作的可能性。提高了身体动作的协调性、灵敏性,增进大小肌肉的协调能力和适应环境的能力,同时培养了孩子勇敢面对困难的坚强品质。
四、放松运动
1、帮助整理玩具,坐在轮胎车上休息。
2、调整活动量,东京结合,提醒休息和擦汗,关注个别幼儿。
活动注意: 1、活动第一环节教师要注意观察孩子的各种玩法,将将有价值的方法加以交流,提升,将个别经验转化为集体经验。
2、活动第三个环节中,面对个别孩子出现的身体动作不协调现象,教师需要及时参与指导和鼓励。
3、整个活动注意调节幼儿活动量,动静结合,关注个别。
活动亮点:
1、选取的材料轮胎有不同的玩法