《从新整理思路关于节日的教育》可能是您在寻找幼儿园其他时令主题过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
开学来我们经历了好几个节日，如元宵节、学习雷锋日、植树节、消费者权益日。这些节日中有的是和我们的孩子相关的，教学中有涉及到的，如元宵节我们就开展了绘画看花灯，数花灯儿歌，猜灯谜，制作花灯，卖汤圆歌曲等，孩子们对元宵节有了一定的了解，脑海中也会留下一定的印象。但如学植树节和孩子们的生活还有相关的，但教学中没有安排，但我们可以赢实际的行动来度过这样有意义的活动，如带孩子们观看幼儿园种植的树木，组织孩子们参与社区植树活动，给自然角的植物浇浇水，大家一起观看种植树木治理环境的影像资料等活动，真实体会植树节日的意义。像消费者权益日这样的活动其实爷要让孩子们有所了解，这样的活动和我们的孩子们有什么关系，我们可以了解一些和我们有关的粗浅的知识。幼儿园的课程中有要求关于孩子们要了解相关的节日，特别是中国的传统节日，但我们的教育只是为了教育而教育，让孩子们知道节日的名称，时间就可。其实关于节日的的相关内容要了解多少，孩子们能够知道多少，孩子们能够理解多少等等都是我们要考虑仔细的。但总结一点，不管是什么节日到来，我们一定要孩子们亲自参与其中，在实践中来了解，体验，感受，这样的教育才是有意义的，做一些与孩子们相关的活动，他们才会体验到，才会留下更深刻的印象。
接下来我们的节日还有很多，想好怎样和孩子们一起度过得更有趣和有意义吗?从新整理思路，开始计划吧。
