《教师用心筹划 幼儿开心过圣诞》可能是您在寻找幼儿园圣诞元旦主题过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
虽说圣诞是国外的一种过年方式,但随着改革开放的步伐,圣诞的习俗却悄然走进一些青年人的生活中,更走进了天真可爱的孩子们的生活中。我园大班组老师大多为年轻人,她们及时捕捉了这个孩子感兴趣的话题,在圣诞来临之际,借助年级组群体的智慧,通过多种形式与途径,有条不紊地组织孩子们在活动中体会着这一节日的快乐与趣味。通道一:通过班级有主题的谈话活动,了解有关圣诞信息。
通道二:通过校讯通等方式,告知家长:与孩子共同收集一些有关圣诞节的信息,以保持家园同步,并鼓励家长配合,帮助孩子在圣诞夜“实现愿望”。
通道三:班级活动,如:自主装扮自己,让“不开心的国王”每天都快乐;师生共同在班级内外悬挂一些圣诞小礼物、小挂饰;戴着圣诞帽做做操,到校园内走一走……
通道四:年级组“圣诞大联欢”,各班师生精心打扮好自己,并准备了班级的特色节目;同时,还穿插了有关圣诞节的“问题抢答”,中班、小班弟弟妹妹观摩,共同感受快乐气氛。