《蔚斗分园“盛秋节”活动小结》可能是您在寻找幼儿园四季教学设计过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
“一叶知秋秋意浓,落叶随风风来晚”在这秋高气爽,风清云淡的秋季,我们的“盛秋节”系列活动告于段落,孩子们通过各种活动,各种形式留住了这五彩的秋色,感受了秋天的丰收的喜悦,“追逐秋的足迹,收获秋的盛宴”。本次活动以“以写意秋天,追逐秋天,收获秋天”为主题系活动,促进幼儿对秋天大自然的认知,感受秋天的独特与美丽;通过远足秋游活动,锻炼了幼儿徒步负重行产的能力;在“秋之旅”活动中丰富知识,感受自然艺创的乐趣,体验游戏快乐。根据各班开展的活动情况,现对这次活动进行小结,提炼出色的活动内容,反思不足的地方。
秋之语——写意秋天
秋天的落叶五彩缤纷,在空中飞舞、嬉闹,芦苇花在风中摇曳……拾几片落叶,择几把芦苇,捡几颗松果,挑几根枯枝,用灵巧的小手进行艺创,把秋天的丰富与多彩留在我们的教室里,增添几份秋的意境。这个活动只有个别班级在开展,有些班级材料收集了,但是没有作品呈现,教室里秋天的环境氛围还不够突出。
秋之趣——追逐秋天
金秋的阳光温馨恬静,微风和煦轻柔,金秋的蓝天白云飘逸,田野遍地金黄。风清气爽,天气舒适宜人,大自然在这秋意渲染、熏陶中变得色彩斑斓,孩子们的秋游也是大自然中一道十分亮丽的风景线。“在自然中激趣,在体验中创艺,在游戏中乐探,在生活中明美”
在“绿育”园本课程的目标引领下,各班根据本班园本课程内容制定相应的秋游计划,开展相关活动,发现秋天的秘密,感受秋天大自然的美丽,通过多种活动发展幼儿的各种感官能力。
小班小朋友以“收集秋天”为主,收集秋天的落叶,挑拣秋天的小野果,抱一抱大树,闻一闻花香,把秋天的景色收集小手里,藏在自己的口袋里,感受秋天的美丽。
中班小朋友在树木里探密,挖一挖泥土里的秘密,找一找树林里的小虫子,田园里的风景,有的孩子在写生,有的用树枝艺创,尽情追逐秋的足迹。
大班的浃江一景和田园乐趣
“迎风摇曳多姿态,婀娜芦苇一丛丛。”
浃江边的风景在多彩的秋天也是另有一番风情,片片芦苇地给孩子们带来了欢乐,用画笔和相机留住那幕江边秋色。
大班孩子和小伙伴一起搭个帐篷,在帐篷里窃窃私语,体验野营的乐趣,有的在田埂上跑跑跳跳,感受田园之趣。
秋之乐——嬉戏秋天
“春种一粒粟,秋收万颗子。”
秋天是个收获的季节,果园里充满了果实的浓香,田野里的庄稼成熟了,洋溢着人们欢乐的歌声。收获的季节总是让人那么欢喜,每一份成长都是那么让人期待。在孩子们的眼里,秋天是怎样的景象?硕果累累?万里长空?没错,他们这里演绎着秋天的童话,品尝着秋天的味道……
小班的蔬果萌娃,他们用各种蔬果装扮点缀,给小班小朋友增添了几分萌萌可爱。
中班的遇见秋天,“一叶知秋”,秋天的树叶五彩斑澜,用几片叶子来做条裙子,穿几片叶子变成手环和项链,都是小朋友们感兴趣的艺创活动。瞧,我们的树叶装扮各有特色。
大班的欢庆丰收,“万物成熟,累累硕果,喜上眉梢,乐在心头。”田野里的农作物一片丰收的景象。小朋友们用不同的农作物来装扮各种造型,庆祝丰收的景象。
活动丰富多彩,在大家的用心指导下开展得热火朝天,孩子尽情感受,快乐体验秋天里的那份热情与收获。在整个策划和开展过程中,还有一些细节的环节需要思考与调整。