《户外游戏活动 《小小消防队员》》可能是您在寻找幼儿园安全教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标: 1.能轻松自如地绕障碍进行曲线走和跑。2.在救火的情境中体验勇敢精神,萌发对消防队员职业的敬佩。
活动准备:平衡木小椅子拱形门小水桶
游戏过程:
1.做准备活动
(1)教师进行角色分配。教师做指挥官,请幼儿扮演“小小消防队员,”接到命令,要去完成救火任务。(2)组织“小小消防队员”一个跟着一个随着音乐绕“小木桩”、“钻火圈”、走“平衡木”等动作练习。
2.灭火演习
(1)教师以讲故事的口吻创设“小小消防队员”接到任务要去救火的情境。
(2)组织幼儿进行灭火演习。将幼儿分成人数相等的两队,一个跟着一个按顺序绕“小木桩”钻“火圈”、走“平衡木”。
3.救火比赛
(1)教师继续用语言加以渲染:“火势更加凶猛,需要小小消防队员加快速度进行救火,哪一队最先完成灭火任务,即为胜利的一方。
(2)组织“小小消防队员”提着水桶进行第一遍游戏。教师要以多鼓励的的口吻,给“小小消防队员”加油,提醒幼儿要握紧水桶。
(3)组织“小小消防队员”进行第二遍游戏,将水桶内装上水,增加游戏的的难度和趣味性。
(4)进行腿部放松活动。
4.安全教育
教师引导幼儿明白,现在玩游戏学习消防队员的勇敢,长大才能做一名真正的消防队员。但是,小朋友还,如果真的遇到着火的情况不能参与救火,要快速离开火场,喊大人救火。
活动反思:游戏开展以前,我先让孩子们观看消防队员救火现场的视频,让他们感受消防队员救火过程中遇到的困难和保护人民生命财产的英雄气概,激发他们积极参与游戏的兴趣。从开始部分的准备活动到灭火练习以及救火比赛的游戏,孩子们一直充分参与,积极性很高。通过游戏活动,孩子们能轻松自如地绕障碍进行曲线走和跑,还在在救火的情境游戏中体验到消防队员的勇敢精神,萌发了对消防队员职业的敬佩,不仅圆满完成了活动目标,在游戏的安全教育环节,孩子们还懂得了自己年龄小,不能盲目参与救火,遇到火灾危险,快速撤离和找大人帮忙的道理。
作者:齐希霞 来源:博兴县湖滨镇中心园