《大班体育活动:消灭灰太狼》可能是您在寻找幼儿园大班体育教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
林妙,活动目标:1、 学习肩上挥臂投物的动作,发展手臂力量。2、 通过打灰太狼,提高目测力和动作的准确性。活动准备:灰太狼图片;纸球;音乐(加油操和别看我只是一只羊);场地安排:大黑板两块,安全线,垫子,跨栏);小红旗若干面活动过程:
一、 准备活动
1、 引题导入
你们看过喜洋洋和灰太狼吗?我听说青青草原上的小羊们总是受到大灰狼的欺负。今天慢羊羊村长我要带着小羊们一起去消灭灰太狼,好吗?
2、 要消灭灰太狼必须锻炼好身体,现在跟村长一起做运动吧!
二、 主体部分
1、 学习肩上挥臂投物的动作。
小羊们,现在我们锻炼好身体了,你们看,村长运来了很多“石头”,这就是我们消灭灰太狼的武器,我们要用扔“石头”的方法砸灰太狼,消灭灰太狼。
怎么扔才能砸中灰太狼呢?请你试一试。
要想一次性砸中灰太狼,我们要学一个新本领,叫投掷。你们有信心吗?
边讲解边示范:
两脚前后分开站,身体侧向一边,重心在右脚上,将手臂弯曲放在右肩上,眼睛瞄准灰太狼,转身用力挥臂向上向前投去,这个本领我们称为——投掷。
请两个小朋友模仿投掷的动作。他们做的对吗?为什么?
集体第一次自由练习(空手)。听到“集合”两个字立即归队。
集中讨论。你有什么困难吗?
集体第二次练习。看来我们把投掷的本领都学会了。
2、 对准目标练习投掷,
你们看,在我们的前方出现了两个灰太狼的头像,有信心消灭灰太狼吗?练习的时候站在村长规定的安全线上,拿起一个“石头”,摆好投掷的动作……眼睛瞄准目标……砸中灰太狼就表示你消灭了一只灰太狼。扔一次后将球捡回来继续练习。
我们分成两组,每组8只小羊。听到“集合”两个字立即归队。
3、 集中反馈。
你消灭灰太狼了吗?为什么?(没有瞄准)
4、 再练习一次。现在小羊们练习的差不多了,请小羊们一人拿一个“石头”,出发去消灭灰太狼了!
三、 游戏:消灭灰太狼。
1、 要求:
去灰太狼的家有两条路,我们分成两组,我们会经过一条小河和一片草地,经过小河时要跨过去,经过草地要双脚并拢跳过去,跑到灰太狼的家门前,我们要站在村长为我们画的安全线上。
去灰太狼家的路上要注意安全,站在线上要瞄准目标,站稳,用力将石头扔向灰太狼,再跑回队伍拍第二个小朋友的手,站到队伍的后面。每个人只能投一次。
2、 游戏第一次
3、 游戏第二次。(比赛:砸中灰太狼的小朋友得到一面小红旗)
四、 整理,放松。(音乐:别看我只是一只羊)
我们一起消灭了灰太狼,小羊们肯定很累了,小羊们跟着村长一起做做放松运动吧!
反思:消灭灰太狼
这次期中开课我分到的是体育活动,是有关“投掷”的内容。拿到这个通知后我首先对“投掷”进行概念梳理,并设计了一个大班年龄段的活动——“消灭灰太狼”。体育活动的展示一直是自己比较薄弱的领域,所以这次准备我也特别认真。课前做足了准备工作,比如进行了队形的练习,教具改了一次又一次,编排了热身操和放松运动。同时细细斟酌教案,从简案到详案,非常具体,包括孩子会出现的反映和教师的应答都写在了教案里面。终于熬到了开课的那一天,一切准备就绪后,展示开始了,孩子们的兴趣是很浓厚的,但不是像自己所想的那么完美。经过自己的反思和开课组指导老师的建议,我觉得这几点可以在下次的体育活动中改进:
1、本次活动最大的失败就是开课时间过长,足足有45分钟,超出了时间。很大一部分原因是在徒手练习环节花的时间太多,练习的次数太频繁。下次可以在徒手练习环节再缩减一些时间。
2、队形变化可以变一变,从两排竖排变成两排横排,可以让小朋友都能看到老师的示范。
3、今天的打灰太狼有点难度,一部分小朋友都能打到灰太狼,但是还有一部分小朋友打不到,我们可以降低要求,以打到黑板为胜,增强孩子的自信心。
体育活动中教师的语言比较零碎,规范性的语言需要加强。