《绘本《德沃夫爷爷的森林小屋》教后记》可能是您在寻找幼儿园绘本阅读教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
这学期的大声朗读,我打算分两块进行,绘本阅读,放在阅读课,整本书阅读放到每天的中午或课堂上的剩余时间。因为绘本阅读要做很多准备工作,而整本书阅读只要确定读哪本书了,那么随时可以进行,随时可以停止,非常灵活。今天的阅读课,我给孩子们读绘本《德沃夫爷爷的森林小屋》,这个故事来自日本,作者青山邦彦据说是个建筑设计师,写绘本故事只不过是他的业余爱好。可能本身是搞建筑的,所以书里面那几个小屋的模型图画的还真是好看呢!故事的主人公德沃夫爷爷是一个倔脾气的怪老头:长长的头发、白白的胡须,可是这个怪老头,却拥有着高超的技艺:他能画很棒的建筑工程图、能做出一个非常漂亮的房屋模型,甚至,他还可以把自己做成模型的一份子,站在他理想的眺台上!
但是,爷爷想要搬出矮小紧促的山洞,站上可以把美景一览无遗的、有眺台的森林小屋,他还需要小动物们的帮助:爷爷只是一介书生嘛!所以,熊来了,猴子来了,野猪、小松鼠、啄木鸟都来啦!他们愿意帮助爷爷一起修建美丽小屋,当然也有条件:他们也要在小屋里添置一个自己的房间。
爷爷应该明白“一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩”的俗话,但是爷爷还是不高兴了:把小屋的构造,无限改变,这完全违背了自己的初衷嘛!你看他:胡子也翘起来了,脸上的表情,明显得写满无奈。而且,爷爷为了阻止小动物的擅自行动,竟然“倒栽葱似地摔下来了”。更加麻烦的是,森林小屋的二楼,本来是爷爷要做眺台的,现在,也被小动物们紧紧挨挨的房间给占了,爷爷的理想完全成了泡影!只是小动物们的热情和关心,让爷爷终于觉得:其实这样住着也不错。只是爷爷很倔,他想要达成的理想,总是要实现的。所以,小动物们和德沃夫爷爷,又开始着手建造他们梦想中有眺台的房屋了!
我原本的打算是利用大屏幕,边看图,边讲述,无奈,我们班的投影灯泡大概是寿命快到了,暗的啥都看不见,孩子们只好边听我讲述,边幻想画面了。只可惜,那些精彩的房屋模型图都看不到,有点遗憾。这是个关于合作的故事,没有小动物们的帮忙,德沃夫爷爷的小屋也不能建成,只能存在于美好的图画纸上。但通过合作,虽然小屋建成了,可是离爷爷的初衷又很远,可能现实总会存在些不圆满。幸好故事的结尾耐人寻味:当小动物们战战兢兢的问爷爷:“你到底还是不喜欢这个新家啊?”爷爷说:“我想要一个更棒更好的家。我呀,无论如何都想要一个眺望台,我们大家都喜欢的,漂亮的眺望台。”那会是一个怎么样的眺望台呢?森林里的动物们都好奇又期待。我们当然也是好奇又期待。这又将是一个新故事的开始。我告诉孩子们,你们可以在日记本上把这个故事继续编下去,可以把德沃夫爷爷梦想中的新眺望台画出来。
也许德沃夫爷爷的可贵之处就在于,他永远不会放弃自己的梦想,即使现实是这样,他依然要去改变,无论如何,那个心中的眺望台,总是在向他招手,无论如何,他都要实现有个眺望台的梦想。
假以时日,孩子们也能体会到吧:无论如何,心中总得有个梦想,无论如何,总得朝着这个梦想去努力。无论如何,梦想总会实现。