《角色游戏是幼儿用自己的行为在编剧和演剧》可能是您在寻找幼儿园中班游戏教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
又到了玩游戏的时间了,一进理发店侽侽、萌萌两人都忙系好了围兜,把理发师的工具:剪刀、梳子、吹风机放好,并摆好椅子,站在门口,做好了准备工作,迎接顾客的到来。可是她们把该做的准备都做好了,还不见一个顾客光顾。侽侽着急了,急冲冲的跑到我的身边说:“蒋老师,我们理发店一个顾客也没有,他们都不来?”我说:“你们想想办法呀?”我没有马上去理会她,我想再看看情况,看她们如何解决。只见侽侽叉着腰站在门口,萌萌则对着镜子自己梳理头发,这时侽侽对萌萌说:“你当顾客吧?我来给你做发型。”萌萌说:“我的发型很好,我才不要当顾客呢,你当。”侽侽也不肯,大家都不肯做顾客,就坐在椅子上休息,各自摆弄自己的头发,我想难道这两个小家伙就各玩各的吗?我要不要去引导一下呢?忽然侽侽说:“萌萌,你看我这样好看吗?”原来她对着镜子把自己的小辫子绕个圈,这时萌萌走过去,说:“我帮你弄另外一边。”侽侽对着小镜子,萌萌忙着卷发,两个人很自然的玩起来。后来路过的顾客珊珊看见了,也过来,也要做像侽侽一样的发型,于是两人一起给珊珊做发型……。角色游戏实际上是幼儿用自己的行为在编剧和演剧,剧情就是幼儿生活经验的反映,教师的任务就是提供道具(游戏材料)。侽侽的小辫子总是变着花样扎,在游戏的过程中,她也喜欢摆弄自己的头发,侽侽积累了这方面的经验。当幼儿游戏匮乏的时候,教师没有立刻给予帮助,而给幼儿足够的创造空间。对幼儿角色游戏的最大的支持,就是尊重幼儿的游戏意愿,除了必要的行为规则以外,给幼儿更大的自由表现的机会。教师在这种游戏中最好多观察、少干预。
陵陵先来到科学区,他打开盒子,从塑料盒里取出一叠时间记录纸,从最上面拿了一张纸,嘴里说着:“十一点”一边说一边开始拨短针,他把短针对准了数字11,再拨长针,拨了一圈,不知道该放到哪里?他看看我,我对他说:“整点,分针指着哪里?”“哦哦,我知道了,是12。”说完陵陵把分针拨向12。这时,轩轩也来到了科学区,他顺手拿了一张纸说:“八十点。”陵陵说:“没有八十点的。”陵陵看向轩轩的纸说:“是八点。”轩轩开始拨时针和分针,很快就拨好了。
大班下学期认识时钟很重要,帮助孩子养成良好的时间观念。轩轩还没有掌握看时钟记录表,在拨整点时,两个小朋友都能准确地拨时针,在拨半点时,知道长针指向“6”,但短针他们只对准数字,拨准时针小朋友可能有点难度。