《难忘老师的那次表扬2》可能是您在寻找小学四年级作文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
人生中有许多的表扬:爸爸妈妈的表扬、邻居的表扬、妈妈同事的表扬、朋友的表扬。。。。。但随着时间的推移,都已经淡忘了,但由于我的数学作业连续四次完全正确并且字迹工整,受到数学老师当全班同学面表扬的那一刻,却深深的埋印在了我的记忆里。那天是我刚刚踏入四年级在学习数学第八单元“解决问题的策略”这一单元时,我每次作业都做得非常好,而我对那些用钱买东西的问题也特别感兴趣---------“小明买了三本笔记本,用去了18元,小华买了5本,小军买了8本,问小军比小华多花多少钱?”等相似类型的题目,我做起来得心应手。数学老师那次表扬我的话一直记在心间:“唐卿云同学作业写得既正确又工整,并且也看出他在家里面也是妈妈的好帮手,一定经常去超市帮妈妈买菜,是个好孩子,值得大家学习。。。。。。”虽然引起许多同学的笑声,但我幼小的心灵里充满了骄傲和自豪。
从那以后,我不仅在数学方面的作业认真,而且在其它科目的作业也严格要求自己。平时在家里我也帮助妈妈做一些力所能及的事情。我有时也想做一些小事来培养自己的责任心、锻炼自己的意志力。父母的夸奖我的变化都缘自于数学老师的那次表扬。
啊!老师谢谢!难忘老师的表扬!
人的一生肯定经历过数次的表扬或批评,我也不例外。其中,在三年级时,老师对我的一次表扬至今令我记忆犹新。
一天下课后,我同往常一样来到教师外玩耍,我发现,在地上有一张类似与废纸的东西,便跑了上去,想把它丢入垃圾箱内,可当我走近一看,不由得惊呆了,地上是一张10元的人民币,我赶紧将它捡了起来,放在了口袋里。心想;“这天上还真能掉馅饼呀,今天的运气可真好,白得了10元钱,我一边想,一边走进了教室。
正在我沾沾自喜的时候,老师和我的同学走进了教室,接着老师便大声对同学们说:“同学们,今天早上,张xx同学在校园里丢失了10钱,有没有同学捡到,请还给张xx同学.”听了老师的这番我不有得想到了我捡到的10元钱,莫非这10元钱真是他的?那我要不要还给他呢?经过一番艰苦的思想斗争,我最终下定决心,将10元钱还给他。于是,我举起了右手,对老师说:“老师,我捡到了10元钱应该是张xx的。”接着我跑到讲台上,吧钱还给了宋亦橙。张xx接过了10元钱,兴奋的对我说:“这是我的钱,谢谢你。”老师看见了,对我说:我很欣赏你的举动,希望你能再接再厉,做一个拾金不昧的好孩子。”听了这番话,我心里跟抹了蜜一样甜。
从这件事中,我体会到了一个简单的道理——拾金不昧。